内容正文:
第2课时 用9的乘法口诀求商
第四单元 表内除法(二) 45
一、
认真审题你最行。
1.
2个9相乘的积是( ),2个9相加的和是( )。
2.
5个9比5个8多( ),比7个9少( )。
3.
用9、54、6这三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。
4.
9× <50, 里最大可以填( )。
7× >50, 里最小可以填( )。
二、
火眼金睛你最棒。
1.
求几个加数相加的和用乘法计算比较简便。 ( )
2.
8÷8和9÷9的商相同。 ( )
3.
在9的乘法口诀中,乘数增加1,积就增加9。 ( )
4.
“五九四十五”这句口诀可以计算5×9和45÷9的得数。 ( )
三、
解决问题你最好。
1.
有一本连环画共有36页。
(1)莎莎每天看4页,几天可以看完?
(2)如果要在6天内看完,平均每天至少要看多少页?
46 从课本到培优 数学 二年级下册(R)
2.
一根72厘米长的铁丝,剪了8次,剪成长度相等的几段,每段长
多少厘米?
3.
一盒粉笔有36支,如果每天用9支,可以用几天? 照这样计算,
3天用了多少支?
例1 小明有9本书,丁丁的书是小明的4倍,他们一共有多少本书呢?
分析与解:“一共有多少本”也就是小明的1份加上丁丁的4份,一
共5份,也就是9的5倍。一共有5×9=45(本)。
1.
老母鸡有9只,小鸡的只数是老母鸡的6倍,一共有多少只鸡?
2.
农场里有10只鸡,其中有一只公鸡,这些鸡一共下了63个鸡蛋,
平均每只母鸡下了多少个鸡蛋?
第四单元 表内除法(二) 47
例2 6盒巧克力,如果每盒拿走6块,剩下的合在一起,正好与原
来的两盒同样多,原来每盒巧克力有多少块?
分析与解:6盒巧克力,每盒拿走6块,一共拿走6×6=36(块),剩
下的合在一起与原来2盒同样多,少了6-2=4(盒),说明拿走的36块
恰好是4盒巧克力的数量,所以每盒巧克力有36÷4=9(块)。
3.
有4袋苹果,如果每袋拿走6个苹果,剩下的苹果正好可以装1
袋,原来每袋苹果有多少个?
4.
爸爸买回一箱草莓,乐乐原计划每天吃6个,实际每天吃了9个,
比计划提前3天吃完,这箱草莓原来有多少个?
有9朵黄花,红花的朵数是黄花的3倍,要使黄花和红花一样多,还
要做多少朵黄花?
6 从课本到培优
数学
二年级下册(R)
第四单元 表内除法(二)
第1课时 用7~8的乘法口诀求商
[课本拓展]
一、
1.
7 49 7 7 2.
7÷1=7
14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7(答案
不唯一) 3.
4 4.
35 5
二、
1.
√ 2.
× 3.
√ 4.
×
5.
×
三、
1.
49÷7=7(个) 2.
1+6=
7(人) 42÷7=6(个) 3.
小红:5+2
=7(岁) 阿姨:40+2=42(岁) 42÷
7=6 4.
7-1=6(段) 42÷6=
7(米) 5.
(1)42÷7=6(根) (2)6÷
3=2(根)
[培优提高]
1.
被除数:5×7=35 正确的商:
35÷5=7
2.
被除数:18÷3=6 正确的商:
6÷3=2
3.
6-1=5(次) 5×7=35(分
钟)
4.
8-1=7(次) 14÷7=2(元)
5-1=4(次) 4×2=8(元)
[融会贯通]
【解答】 8-1=7(个) 3×7=
21(人) 21+8=29(人)
【分析】 每2名男同学中间插入
女同学,就要先确定男同学之间有多少
个间隔。因为有8名男同学就有7个
间隔,每个间隔插入3名女同学,女同
学就有3×7=21(人),男生和女生人
数之和就是这一队共有的人数。
第2课时 用9的乘法口诀求商
[课本拓展]
一、
1.
81 18 2.
5 18 3.
6×9=
54 9×6=54 54÷6=9 54÷9=6
4.
5 8
二、
1.
× 2.
√ 3.
√ 4.
√
三、
1.
(1)36÷4=9(天) (2)36÷6=
6(页) 2.
8+1=9(段) 72÷9=
8(厘米) 3.
36÷9=4(天) 9×3=
27(支)
[培优提高]
1.
小鸡:6×9=54(只) 一共:54
+9=63(只)
2.
10-1=9(只) 63÷9=7(个)
3.
4×6=24(个) 4-1=3(袋)
24÷3=8(个)
4.
3×6=18(个) 9-6=3(个)
18÷