内容正文:
第一单元 认识图形(二)
1课时 认识平面图形
第一单元 认识图形(二) 1
一、
认真审题你最行
1.
画一画:在方格纸上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
2.
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
3.
找一找,填一填。
4号是( )形,三角形有( )块。
( )号和( )号能拼成一个正方形。
( )号和( )号也能拼成一个正方形。
2 从课本到培优 数学 一年级下册(R)
二、
动手画画你最强
1.
按要求画一画。
画一条线,分成两个三角形。
画一条线,分成两个三角形。
画一条线,分成两个长方形。
画一条线,分成两个长方形。
2.
数一数,填一填。
图
形 长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
个
数
(1)( )和( )的个数一样多。
(2)( )的个数最少。
(3)长方形的个数比正方形的个数多( )。
第一单元 认识图形(二) 3
三、
解决问题你最好
1.
上图中,图形①是( )形,图形②是( )形,图形
③是( )形,图形②③拼成的是( )形。
2.
和 不能拼成的图形是哪一个? ( )
①长方形 ②正方形 ③三角形
3.
这面墙上缺几块砖? 你能试着画一画吗?
缺( )块砖。
例1 数一数,填一填。
( )个正方形
分析与解答:里面有4个小正方形,外面有1个大正方形,4个小正
方形合起来也是一个正方形。一共有6个正方形。
4 从课本到培优 数学 一年级下册(R)
1.
( )个正方形
( )个正方形
2.
( )个三角形
( )个三角形
例2 用3根同样的火柴棒可以拼成一个三角形。拼4个这么大的
三角形最少要用( )根火柴棒,拼5个这么大的三角形最少要用
( )根火柴棒。
分析与解答:拼一个三角形需要3根火柴棒,拼2个三角形需要3+
2=5(根)火柴棒,拼3个三角形需要5+2=7(根)火柴棒,拼4个三角形
需要7+2=9(根)火柴棒,拼5个三角形需要9+2=11(根)火柴棒。
3.
如图,用4根同样的火柴棒可以拼成一个正方形。拼4个这么大
的正方形最少要用( )根火柴棒,拼5个这么大的正方形最少要用
( )根火柴棒。
第一单元 认识图形(二) 5
4.
小明和小亮想拼一个同样大的正方形,小明用长方形拼,需要
8
个长方形(如图),小亮用如图所示的三角形拼,需要( )个三角形。
1.
折一折。
把一张正方形纸对折一次,能折出什么图形? (画虚线)
把一张正方形纸对折两次,能折出什么图形? (画虚线)
2.
找规律,画一画。
部分参考答案 一年级下册(R)
部分参考答案 1
第一单元 认识图形(二)
1课时 认识平面图形
[课本拓展]
一、
1.
画图略
2.
3.
正方 5 1 2 3 5
二、
1.
答案不唯一,如:
2.
图形 长方形正方形 圆 三角形
平行
四边形
个
数 3 1 4 4 2
(1)圆 三 角 形 (2)正 方 形
(3)2
三、
1.
三角 正方 长方 长方
2.
②
3.
12
[培优提高]
1.
7 14
2.
10 12
3.
13 16
4.
16
[融会贯通]
1.
2.