内容正文:
1.1 悄悄变化的我
1
教学目标
一、知识目标
1、了解青春期生理变化的主要表现。
2、认识青春期生理变化对我们的影响;
3、学会正确对待青春期的生理变化。
4、了解青春期矛盾心理的表现;
二、能力目标
学会正确认识和处理青春期矛盾心理的方法;
三、情感态度
体会青春成长的美好;培养追求美的意识,注重外在美,提升内在美
自主学习
01
什么是青春期?P3
03
如何正确看待和对待青春期的生理变化?P5
02
青春期的生理变化给我们带来了什么影响?P3—P4
04
怎样正确对待青春期的矛盾心理?P6—P7
阅读P3——P7,回答下列问题
1
悦纳生理变化
比一比
和儿童期相比,你的身体外形有哪些明显的变化吗?是长高了?长胖了?长痘痘?还是长胡子了?或者男生长喉结了,声音变粗了?又或者女生的声调变高了?
...
0——1岁
10——20岁
青春期
乳儿期
胎儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
成年期
老年期
青春晚期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
1、什么是青春期?
一 悦纳生理变化
6
2.青春期的三大生理变化①②③(身体变化)P3—1
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
身体迅速长高长壮
运动系统和神经系统不断成熟
生殖器官发育成熟
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
青春的活力
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
3.青春期的生理变化带给我们什么影响?
积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(P3—2)
学习
运动
志愿服务
(2)消极影响:
①处于青春期的我们,往往更关注自己的外表;
②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
糟了!长痘痘了!
又涨了一公斤!
我们一样大,她怎么比我高这么多?
小结:青春期生理变化给我们带来的影响?
添加标题文本
鼠标全选此段文字,直接输入文本即可替换,文字格式不会发生改变
01
02
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
一、悦纳生理变化
青春期的这些变化正常吗?我们该怎样面对?
你嘲笑过身边人的痘痘吗?
你鄙视过同龄人比你矮吗吗?
正视身体变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化
一、悦纳生理变化
徒有光鲜的外表,不足以体现青春期的优势,我们还需要做什么?
要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
谁更重要呢?
一、悦纳生理变化
4.怎样看待青春期的生理变化?
如何看待生理变化
怎么做
为什么
是什么
这是一种正常现象
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
追求外在美的同时也要提高内在修养,体现内在美。
课堂笔记
Part 02
二、直面矛盾心理
*
1.青春期矛盾心理的三大主要表现 P6
反抗
依赖
闭锁
开放
勇敢
怯懦
反抗与依赖
A
闭锁与开放
B
勇敢与怯懦
C
1.青春期矛盾心理的主要表现
青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。
我是谁?我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
情感世界愈加丰富
青春期心理变化原因有哪些?P5
自我意识不断增强
2.青春期心理的三大变化是怎样产生的?
(青春期心理矛盾产生的原因)
认识能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
影响
原因
心理三大变化使得我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
我们应如何应对青春期的心理矛盾?
3.如何正视青春期心理的矛盾?
青春期矛盾心理会给我们带来烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理,才能让我们健康成长。
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)
集体活动
21
②可以求助他人。
③可以培养兴趣爱好、转移注意力,接纳和调适矛盾心理。
④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
自我解嘲
把想法写下来
自我暗示
体育活动
自我调节
24
24
向他人寻求帮助
自我暗示