6.2 做负责任的人 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 1.正确认识承担责任的代价和回报。 2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择，并且能为自己的选择负责。 3.增强责任意识，积极承担责任，做一个负责任的公民。 新课导入 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就里求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 自主学习 1、承担责任的代价和回报是什么？ 2、面对责任怎样做出合理的选择？ 3、我们应该怎样对待那些不是自己自愿选择的责任？ 4、敢于承担责任的意义是什么？ 5、怎样做负责任的人？ 敦煌女儿樊锦诗 1962年24岁的樊锦诗，从北京大学毕业第一次来到莫高窟。她记得太清楚了：到处是苍凉的黄沙、无垠的戈壁滩和稀稀疏疏的骆驼草。洞窟外面很破烂，里面很黑，没有门，没有楼梯，就用树干插上树枝的“蜈蚣梯”爬上去。此后的50余年，樊锦诗像扎了根，彻彻底底成了敦煌人，在莫高窟进进出出，与洞窟里 的菩萨“耳鬓厮磨”，与洞窟里的壁画“相看两不厌”……心里、眼里，满是敦煌，再也分不开。2015年3月，樊锦诗从敦煌研究院院长一职卸任。可她并没有返回故里上海，而是留在了敦煌：讲座、研究、学术会议……日程排得满满当当。 你如何评价樊锦诗的选择？ 思考： 樊锦诗承担责任付出了哪些代价？ 有没有收获回报？ 责任 代价 时间 精力 青春 做的不好时，可能受到责备甚至处罚 责任 回报 物质方面 精神方面： 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得社会的尊重和赞许...... 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 承担责任 时间、精力、金钱 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 承担责任的代价与回报 生活中不言代价与回报的人有很多。他们付出了什么代价，又得到了什么回报？ 如：1.班长...... 如：2.学校值日生...... 如：3.父母...... 如：4.志愿者...... 小组讨论 1.应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 2.一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 不言代价与回报 重点：我们应如何承担自己选择的责任 正确评估 作出选择 承担责任 我承担 我无悔 02 www.v5ppt.com 12 选择一些英雄人物的事迹，思考他们是如何成为一个负责任的人 袁隆平，选择了在土地上搞科研，一如既往地坚持，解决了世界的温饱问题。 钱学森，放弃美国高薪，选择了“学成必归，报效祖国” ，让中国更强大。 最美的逆行者 央视主播背后的故事 不抱怨 不懈怠 改变 态度 我承担 我无悔 （1）面对可以选择承担的责任，怎么做？ 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该承担相应的责任。 www.v5ppt.com 16 （可选择） （1）我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择，并义无反顾地承担起应负的责任。 （不可选择的） （2）不是我们自愿选择的，可以改变自己的态度，把它当作一种不可推卸的责任，全身心地投入，做到我承担，我无悔。 笔记 2.如何作出选择并承担责任? 本模板由小政用心设计，欢迎购买。支持正版。字体来源：叶根永毛笔行书、微软雅黑（版权归字体设计方所有）；图片来源于网络（版权归原摄图者所有）；内容整理自网络，’小政用心设计带内容的实用模版。 17 我们身边的温暖和感动 18 在我们周围，有着许许多多这样的履行社会责任却不计代价与回报的人。 他人的责任与担当 更安全 更温暖 才让生活 www.v5ppt.com 19 我们何时何地都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力， 勇于承担责任。 他人的责任与担当 更安全 更温暖 才让生活 www.v5ppt.com 20 为什么要去武汉前线 为什么扔下我和母亲 潮水般的恐惧涌上来 茫然，痛苦，不知所措 忧虑，烦恼，胆战心惊 忽然 一道坚定的声音响起 “坚决打赢疫情防控阻击战” 我愣愣地抬起头 看到了电视中的你 坚毅、勇敢、刚强 那是一个不一样的你 我悄悄对自己说： 也许这并不冲突吧 你是千千万万人的英雄 你是我一个人的父亲 十一学校学生张嘉怡 为父亲写的诗 不言代价与回报 我承担 我无悔 承担责任的代价与回报 如何对待生活中不是自愿选择的责任? 如何选择和对待自己可以选择的责任？ 如何做负责任的人？ 做负责任的人 课堂小结 课堂练习 如图，漫画《路不拾遗》中的人物（ ） ①没有责任感 ②其行为不文明 ③道德修养有待提高 ④心理不健康 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ D 2.“没有责任感，不负责任