2022-2023学年九年级下学期化学开学考试训练卷八

2022-2023学年九年级下学期化学开学考试训练卷八   一、选择题：本题包括 1 0小题，每小题 3 分，共 30分。 1．如图所示为简易净水器，其中可吸附杂质、除去臭味的是 A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉 2．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是 A．O B．Cl C．Fe D．N 3．下列灭火措施不正确的是 A．森林起火，开辟隔离带 B．电线老化短路起火、用水浇灭 C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 4．三月的田东，漫山芒果花开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香的原因是 A．分子很小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．分子由原子构成 5．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是 A．实验装置的气密性要好 B．红磷足量是实验成功的关键之一 C．如果没冷却就打开弹簧夹，测量结果将偏大 D．进入集气瓶内水的体积等于消耗掉氧气的体积 6．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ） A．该物质中碳、氢、氧质量比12︰1︰16 B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C．该物质属于氧化物 D．该物质的相对分子质量为88 7．用如图装置进行实验。实验前，测得蜡烛质量为31.56 g；蜡烛燃烧一段时间后，测得其质量变为30.16 g。假设蜡烛燃烧只生成CO2和H2O，则下列说法正确的是 注：选项中涉及到的符号含义如下表。 符号 m（蜡） m（O2） m（CO2） m（H2O） 含义 参加反应蜡烛的质量 参加反应O2的质量 生成CO2的质量 生成H2O的质量 A．m（蜡）＝31.56 g B．m（O2）＝1.40 g C．m（CO2）＋m（H2O）＝30.16 g D．m（CO2）＋m（H2O）＝m（O2）＋1.40 g 8．载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下： 下列说法正确的是 A．乙和丙的元素组成相同 B．丙的相对分子质量为16 C．反应前后氧原子个数不相等 D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1 9．下列变化中属于化学变化的是 A．酒精燃烧 B．纸张粉碎 C．冰雪融化 D．酒精挥发 10．CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是 A．①可通过物质的还原性实现 B．②可通过物质的可燃性实现 C．③可通过与澄清石灰水反应实现 D．④可通过分解反应实现 二、非选择题：本题包括 6 小题，共 60分。 11．蔗糖(C12H22O11)和食盐(主要成分为氯化钠)是生活中常见的调味品。 (1)比较蔗糖和氯化钠的组成，相同点是_______。 (2)蔗糖是由蔗糖分子构成，构成氯化钠的微观粒子是_______(用化学符号表示)。 12．利用下图所示装置研究氧气的性质，并测定空气中氧气的含量。 （1）实验1中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，_____。该反应的化学方程式为_____。 （2）实验2中，红磷燃烧过程中观察到的现象是_____；该反应的化学方程式为_____。 （3）打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管倒吸进入集气瓶中，进水量不足五分之一的原因可能是_____（答出一点即可）。 13．同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。 （1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______________。 （2）A—D中，可不做的实验是______________。 14．用下图实验研究质量守恒定律。 (1)实验1，反应后天平指针___________（填“偏左”、“偏右”或“不偏转”）。 (2)实验2，能证明化学反应发生的现象是___________。 (3)下列说法正确的是___________（填序号）。 A．实验3中观察到气球先变鼓后变瘪 B．实验1生成的CO2中的氧元素与参加反应的CaCO3中氧元素的质量相等 C．三组实验的称量结果均可用质量守恒定律解释 15．二氧化碳催化加氢制甲醇，有利于减少温室气体二氧化碳。CO2加氢制甲醇的总反应可表示为：CO2+3H2CH3OH+H2O，若制得甲醇16t，计算减少CO2的质量（写出计算过程及结果）。 16．阅读下面科普短文。 氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。 化石资源制氢最为成熟。水煤气交换反应：CO+H2OCO2+H2，是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。 电解水制