Unit 6 task 导学案 2022-2023学年牛津译林版八年级英语下册

Unit 6 Sunshine for all Task导学案 班级: 姓名: 评价: 学号: 【学习目标】1、学会设计写作大纲,合理安排每段的主要内容; 2、完成一封寻求他人帮助的书信。 【学习重难点】完成一封寻求他人帮助的书信。 【设境示标】呈现问题,导入新课。 【问题引领】四会单词: 引言;介绍_ 四会词组(在课文中划出下列词组并背诵): lose one’s life失去某人的生命 give a helping hand帮助,伸出援助之手 三会单词:disease疾病 operation手术 survivor幸存者 【互动探究】Task— Giving a helping hand StepI 导入 1、 回顾本单元话题, We’ve learnt about groups of people who need our help in this unit. Can you tell me who these people are and how we can help them? 2、 针对不同的需要帮助的对象,说出自己所想到的方法。 3、 Besides the people mentioned in this unit, there are also other people who need our help. 灾后的幸存者(survivors of disasters)、孤儿(children without families)、身患重病的人(people with a serious disease)。 disease: Disease is a kind of illness. One example of a disease is a blood disease. blood disease。 StepII 呈现 1、 B部分是Peter写的一封信,号召大家为一名血液病患者捐款。 2、 阅读范文,理解文章的内容。 StepIII 范文学习 1、 分析文章的段落结构和每段的主要内容; 2、 根据文章的内容,指导学生在写作之前,先列提纲来理清思路。首先应该理清两个问题:(1) 帮助什么人;(2) 如何帮; 3、 参考书本P91有用的表达。 StepIV 写作 假如你是学生会主席丁丁,请根据表格中的提示写一篇80词左右的倡议书,号召同学们捐赠图书。 Introduction 花山小学 Main body 中国西北的一所乡村小学,很小,无图书馆;学生贫困,但热爱阅读;尽可能多地捐赠图书 Conclusion …… 【达标检测】 Dear all, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ding Ding 【总结提升】(★) 1 学科网(北京)股份有限公司 $