2023年沪科版物理八年级寒假复习篇-----第三章声的世界复习与训练

【沪科版八年级物理寒假复习计划】 第三章声的世界复习与训练 【必背知识点】 1、声音由物体振动产生，实验中经常把物体不明显的振动转换为容易观察到的现象，如：溅起的水花、跳动的纸屑、弹起的小球等等。 2、声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传声，但是传播速度不同。一般情况下，声速关系：V固体>V液体>V气体。声速不同是引起“一管多声”的原因。 3、声音在真空中不能传播（采用实验推理法得出）。声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，合1224km/h。我们平时听到的声音是以声波的形式由空气传入耳内。 4、回声：声音在传播中遇障碍物被反射形成回声。应用：回声测距：S=½V声t。 特别注意：教室内说话有回声，但是人耳分辨不出来，从而导致回声加强了原声，使声音听起来更加响亮。 5、声音的三个基本特征：响度、音调和音色。 （1）响度：声音的大小。响度的大小与振动幅度和距离发声体的距离有关。等级：分贝（dB）。 （2）音调：声音的高低。音调与振动的快慢（频率）有关。 （3）音色：声音的特色。利用音色可以辨别不同的声音。 6、减弱噪声的途径：（1）在声源处；（2）在传播中；（3）在接收处。 7、超声：频率高于20000Hz的声音，应用举例：声呐、B超、汽车倒车雷达等。 8、次声：频率低于20Hz的声音，应用举例：预报自然灾害等。 9、声音既有能量又可以传递信息。 【对点训练】 知识点1 声音的产生与传播 1．为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。能够探究声音产生原因的是（ ） 2.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. （1）悠扬的笛声是__________振动产生的. （2）声音在水中的传播速度_________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度. （3）在月球上，声音不能传播的原因是_________________________。 3．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声是大钟_______产生的，钟声是通过_______传播到人耳中的. 4.在一根长钢管的一端敲击敲击一次，在钢管的另一端听见两次敲击声。其原因是声音在不同介质中的传播速度一般________（选填“相同”或“不同”）。第一次听到的敲击声是由_________传来；第二次听到的敲击声是由_________传来。 知识点2 声音的特性 5．用力拍手和轻轻拍手发出声音的不同点是（ ） A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 6．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征. 7.如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的（　　） A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 8.学校运动会开幕式中鼓乐队正在演奏，我们可以区别出鼓声和号声，原因是这两种乐器发出声音的_____不同。超市促销用到的喇叭主要是改变声音的______。 知识点3 噪声的危害与防治 9.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（ ） 10.下列关于噪声的说法中，正确的是（ ） A.悠扬婉转的音乐声一定不属于噪声； B.上课时，关上门窗可以防止噪声的产生； C.靠近居民区的高架路两旁安装隔音墙是在传播中减弱噪声； D.繁华路口设置的噪声监测装置可以减弱噪声的产生。 知识点4 超声与次声 11．随着科技和社会的发展，超声波被利用在很多领域，下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（ ） A.用超声波电动牙刷刷牙； B.用超声波给金属内部探伤； C.用超声波清洗眼镜片； D.用超声波出去人体内的结石。 12.如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是 ) ) A.图甲可以验证真空能够传声； B.图乙可以探究音色与频率的关系； C.图丙可以探究响度与振幅的关系； D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量。 第三章声的世界复习验收测试题 一、选择题 1．下列关于声音的说法中正确的是（ ） A.只要物体振动，我们就能听到声音； B.调节电视机的音量是为了改变声音的音调； C.早嘈杂的环境中，戴上耳塞，是在人耳处减弱噪声； D.“闻其声知其人”是利用声音的响度来分辨的。 2.我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用.该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外