周周测（第3章）-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习（沪科版 河南专版）

!活页 ' !!!! ! 班级" !! 姓名" !! 学号" 周周练#第 $ 章$ #时间" %& 分钟 ! 满分" !&& 分$ 一!选择题#每题 % 分%共 %& 分$ !# !贵港港南区期末"在学校组织的#庆祝中华人民共和国 成立 3& 周年$活动中%晓明同学进行了架子鼓表演 # 他时 重时轻地敲击鼓面%这样做主要改变了鼓声的 ! " (# 速度 )# 音色 *# 音调 +# 响度 "# 天坛的#回音壁$是我国建筑史上的一大奇迹 # #回音壁$ 应用的声学原理是 ! " (# 声音在空气中的传播 )# 声音在墙壁中的传播 *# 声音遇到墙壁后发生反射现象 +# 声音遇到墙壁后被吸收 ## !福州期末"唐诗,琵琶行-中有#忽闻水上琵琶声%主人 忘归客不发$%诗人辨别出是琵琶的声音%是依据声音的 ! " (# 响度 )# 音调 *# 音色 +# 振幅 $# 白天%你的邻居装修房子十分吵闹%干扰你的学习和生 活%下列措施中哪一个是合理可行的 ! " (# 不让邻居装修房子 )# 将家中音响声音开到最大 *# 赶快将家中的门窗关闭 +# 安装噪声监测装置 %# 下面是关于声现象的描述%请你选出错误的选项 ! " (# 地震&海啸&火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波 的产生 )# 远处传来的闷雷声震得玻璃好像要碎了%这是声携带 能量的表现 *# 蝙蝠是依靠超声波回声定位来判断障碍物位置的 +# 倒车雷达是利用了次声波来识别障碍 &# 操场上体育老师的口令%近处的同学听到了%远处的同 学没听清楚%其原因是 ! " (# 老师发出声音的音色不好 )# 远处学生听到老师发出声音的振幅大 *# 老师发出声音的频率低 +# 远处学生听到声音的响度小 '# !安阳期末"如图所示%相同的水下录音装置 ) & * 录下在 海里同一位置的鲸发出的同一段声音 .) 录到的有高& 低音% * 录到的只有低音%由此可以推测)在海洋中传播 距离较远的声音是 ! " (# 频率较低的 )# 音调较高的 *# 能量较小的 +# 响度较小的 (# !泰州中考"下列做法中%不能改变音调的是 ! " ( ! ) ! * ! + (# 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 )# 用相同力度敲击大小不同的编钟 *# 改变杯内水量%用湿手摩擦杯口发声 +# 保持钢尺伸出桌面的长度不变%用大小不同的力拨动 钢尺 )# !南阳宛城区期末"声音对我们来说再熟悉不过了%下列 关于声现象的说法中正确的是 ! " (# 只要物体在振动%我们就可以听到声音 )# 声音可以在空气&水和钢铁中传播%通常情况下%声音 在空气中的传播速度最大 *# 在城市中禁止汽车鸣喇叭%是为了阻止噪声的传播 +# 超声波的频率高于 "&&&&;< %次声波的频率低于 "&;< !*# 甲同学把耳朵贴在长自来水管的一端%乙同学在自来 水管的另一端敲一下这根水管%甲同学听到的声音情 况是 ! " (# 响了一下%声音是从水管传来的 )# 响了一下%声音是从空气传来的 *# 响了三下%先听到从水管传来的声音 +# 响了两下%先听到从水管传来的声音 二!填空题#每空 " 分%共 $2 分$ !!# !贵港港南区期末"如图所示%在玻璃罩内放一个正在发 声的闹钟%当玻璃罩内有空气时%可以清楚地听到铃声 # ! ! "用抽气机抽取玻璃罩内的空气%在 抽气过程中你会听到铃声逐渐变 小%如果把玻璃罩内的空气完全抽 出来%你将 !填#能$或#不 能$"听到铃声 # !活页 2 !!!! ! ! " "这个实验说明声音可以在 中传播%但不能 在 中传播 # 因此%我们 !填#可以$ 或#不可以$"用超声波测量月球与地球之间的 距离 # !"# !南阳宛城区期末"在公共场所打电话%轻声说话是文 明的表现 # 从声音的特性分析%#轻声$是指声音的 '从控制噪声的角度分析%这是在 减 弱噪声'我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对 方是谁%是依据声音的 进行判断的 # !## 城市主要路口设有噪声监测设备%某时刻设备的显示 屏上显示 %!#!& 的数字%这个数字表示的是当时环境 声音的 !填声音的特性"'若有大卡车路过%显 示屏上显示的数字将 !填#增大$#不变$或 #减小$" # !$# !泰州中考"如图%在试管中加入少量水%用嘴对着试管口 吹气%能发出声音%这是由于管内空气柱正在 # 增 加试管中的水量%吹气时声音的音调变 !填 #高$或#低$" # 第 !% 题图 !!! 第 !' 题图 !%# 在江苏科学宫的声学展区里%有一个声音#收集器$%它 是由几个口径相同%但长短不同的铁管并排制成的!图 中只画出了其中的三根" # 当人把耳朵贴在管口 ) & * & + 处听声音时%听到的声音音调最高的管口是 !填# ) $# * $