内容正文:
第四单元核心素养评价
三、选择大乐园。(每题3分,共30分)
时间:40分钟满分:100分
1.辣椒是一种喜欢(
)的植物。
题序
四
总分
等级
A.寒冷
B.炎热
C.温暖
得分
2.在观察向日葵的生长前,要先制定(
、填补小能手。(每空2分,共18分)》
A.观察时间
B.观察方法
C.观察计划
1.植物从生到死通常会经历
开花、结出
等
3.下列植物的一生所经历的阶段与向日葵不同的是(
)。
阶段。
A.狗尾草
B.黄瓜
C.苔藓
2.雨季时,猴面包树利用松软的木质
水分;旱季来临时,
4.在我国南方地区可以看到(
)“一树成林”的景象。
猴面包树
自身水分蒸发减少,利用雨季贮存的水分度过
A.榕树
B.枫树
C.雪松
漫长的旱季。
5.不同的植物生活在不同的环境中,能在热带雨林中看到的植物是(
名3.不同环境中的植物
具有不同的特点。
A.松树
B.仙人掌
C.香蕉树
6.杨树在寒冷的冬天里,(
4.像
、桂花这样经过专门培植,用来供人们观赏的植物,称
)。
A.叶子全落
B.部分落叶
C.不落叶
为
0
像
这样具有一定经济价值
7.下列对树木落叶的原因分析不正确的一项是(
的植物,称为经济作物。
A.气温低
B.降水减少
C.风特大
二、我是小法官。(每题2分,共14分)
8.雪松的叶子为针形,是为了适应(
1.大多数植物都是从种子开始它们的新生命。
A.寒冷的高山环境
管2.每一粒种子都能发育成一株植物,并结出许多种子。
B.干旱的沙漠环境
3.生活在干旱地带的植物,一般叶子大而绿。
C.雨水充足的热带环境
补花·0
4.仙人柱为了适应沙漠生活,所以没长叶子。
9.下列哪项不是水葫芦的特点?()。
5.水生植物的茎柔软,能适应水流,不易折断。
A.生长在水中,叶柄膨大有气囊
6.枸杞是药食两用植物,也是经济作物。
B.有根、茎、叶,会繁殖后代
7.我们想要调查当地的经济作物,只能通过实地观察的方式。
C.生长在土壤里,需要阳光和水分
7
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10.下列植物中,属于经济作物的是(
)。
请你分析一下:多肉植物的特点反映了它适合生长在什么样的环境
A.仙人掌
B.长寿花
C.向日葵
中?你对种养多肉植物有什么建议?
四、机智连连看。(10分)
将下列植物名称与其适应环境的“本领”用线连接起来。
仙人掌
表面可以直接吸收水分和养料
水葫芦
地上部分矮小,有庞大的根系
叶柄和地下茎都有孔,
六、趣味实验。(每空2分,共16分)
满足水下部分对氧气的需求
为了探究辣椒生长需要什么条件,某小组做了如下对比实验。
实验假设:辣椒生长需要的条件有阳光、水、空气。
骆驼刺
刺(针)状叶,避免水分蒸发
实验过程:
1.准备两盆长势相同的辣椒,把一盆放在向阳处,另一盆放在背阴处。
莲
叶柄里有大量气体,比较轻
过一段时间后发现,向阳处的辣椒生长得
,背阴处的辣椒生
五、思维训练营。(每题6分,共12分)
长得
。(填“柔弱”或“旺盛”)
1.莲是怎样适应水中环境的?仙人掌是怎样适应沙漠环境的?
2.准备两盆长势相同的辣椒,给一盆适量浇水,给另一盆浇水较少。过
一段时间后发现,适量浇水的辣椒生长得
(填“缓慢”或“快
速”),开花、结果的时间较
(填“早”或“晚”),且叶子颜色有
光泽:浇水较少的辣椒生长得
(填“缓慢”或“快速”),开花
结果的时间较
(填“早”或“晚”),果实少而小。
3.准备两盆长势相同的辣椒,把一盆放在空气流通处,另一盆放在空气
2.近几年,我国许多家庭喜欢种养多肉植物。多肉植物是指植物的根
不流通处。过一段时间后发现,放在空气流通处的辣椒生长得比较
茎、叶三种营养器官中,至少有一种是肥厚多汁并且具备储藏大量水
分功能的植物。在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸
实验结论:辣椒的生长需要
收必要的水分时,多肉植物可以暂时脱离外界水分供应而独立生存。
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.20《(合理即可)
柄长,可以使叶子伸出水面。叶子表面
苹果树开花结果一能生长
体的导电本领弱,可以用来防止触电、绝缘
有一层蜡质白粉,能使雨水凝成水珠,使
蜻蜓点水—能繁殖
等。它们在生活中各有不同的用途,都很
2.用力越大,锯条的振动幅度越大,声音越
叶子实现自我清洁功能。大大的叶片有
五、1.藤、树、鸦、马、人
重要。
强:用力越小,则锯条的振动幅度小,声音
利于吸收更多的阳光。
桥、水、道、风、夕阳
2.擦灯泡或修理电器前要先断电:不在高压线
就弱
仙人掌的叶子演化成短短的小刺,以减
2.麻雀的“家”在草丛中、树林里、屋檐下:
下放风筝:有人触电不能碰,要喊大人来解
六、1.月球太阳
少水分蒸发,亦能作防止动物吞食的武
啄木鸟的“家”在树林里:鼹鼠的“家”在
救:远离高压危险源:在使用家用电器前,要
2.大圆纸片3.更小
器:茎演化为肥厚