8.2 公平正义的守护 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-01-26
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8.2公平正义的守护提升练习题部编版道德与法治八年级下册 限时:50分钟;满分:60分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共20分) 1.(本题2分)习近平在中央政法会议上的讲话中指出:“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”这表明(    ) A.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B.我国司法活动中已消除司法不公现象 C.司法机关要依法行使监察权 D.实现公平正义只是司法机关的责任 2.(本题2分)2022年1月1日,《中华人民共和国法律援助法》生效施行。法律援助关于经济困难群众和符合法定条件当事人的权益保障。该法规定律师事务所、基层法律服务所、律师、基层法律服务工作者负有依法提供法律援助的义务。该法的出台(    ) ①体现了尊重和保障人权的宪法原则         ②让法律援助成为公民维权的必然选择 ③有利于维护社会公平,促进社会和谐       ④要求一切组织和个人以此为根本活动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(本题2分)近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了(   ) A.制度的效用在于保障公平和正义 B.只有弱势群体才能得到制度的保障 C.制度不能维护正义,法律才能维护正义 D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准 4.(本题2分)新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确规定,用人单位不得设置妨害职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定旨在(   ) A.消除就业歧视现象 B.推动义务教育发展 C.彰显社会公平正义 D.维护司法公平公正 5.(本题2分)2022年3月,李克强在政府工作报告首次提出:“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视,着力解决侵害劳动者合法权益的突出问题。”此举体现了(   ) A.维护社会的公平正义 B.国家充分创造就业机会 C.保障公民的民主权利 D.践行平等可差别对待 6.(本题2分)陈某志在某烧烤店吃饭时,到正在店内用餐的被害人王某某等四人桌旁,对王某某骚扰道拒后殴打四人。经相关机关另查明,其黑恶势力组织为非作恶,欺压百姓,破坏当地经济、社会生活秩序,造成恶劣的社会影响。人民法院依法公开审理并宣判,对陈某志数罪并罚,决定执行有期徒刑二十四年,并处罚金人民币32万元,对被害人的医药费、护理费、误工费等损失承担相应的赔偿责任。施暴者悉数落网,大快人心。下列说法正确的是(   ) ①公平正义的实现需要法治的保障 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声 ④公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(本题2分)从2013年至2021年,我国人民法院对4000多名公诉案件被告人和3000多名自诉案件被告人依法宣告无罪。人民法院坚持实事求是、有错必究,其中包括依法纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张玉环案等重大刑事冤错案件61案125人。这些举措(   ) ①有利于彰显司法公正,维护公平正义 ②说明了守护正义,需要个人的勇气和智慧 ③体现全面依法治国,我国已实现社会公平正义 ④体现了司法在捍卫社会公平正义中发挥重要作用 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.(本题2分)观察下图,你能读出的信息是(    ) A.获得资助的学生都能实现上大学的梦想 B.资助家庭困难学生能实现全民共同富裕 C.教育资助政策体现了社会的公平和正义 D.保障了困难学生的社会经济权利的实现 9.(本题2分)“国势之强由于人,人材之成出于学。”近年来,加强学前教育改革、推动义务教育均衡发展,缓解“入园难、入园贵”压力,破解“乡村弱、城镇挤”困局;稳步推进新高考改革,探索更加科学公正的人才选拔制度,着力打破“唯分数论”、“一考定终身”模式;大力推进“双一流”建设,吹响高等教育质量提升的奋进号角……采取上述改革举措(   ) A.体现了促进教育公平是发展的根本目的 B.反映了我国教育资源存在分配不均衡、发展不协调的问题 C.说明了改革的实质是推进国家治理体系和治理能力现代化 D.发挥了公平正义的制度对保障人民生活、社会进步的价值 10.(本题2分)正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件。但在社会生活中,非正义行为仍时有发生。面对非正义行为,青少年应(   ) ①不顾一切地与非正义行为作斗争 ②学会自我保护,采取机智灵活的方式 ③要学会讲究策略,做到见义“智”为 ④事不关己,走为上 A.①② B.②③ C.③

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