6.4 协同进化与生物多样性的形成（同步训练）-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

6.4 协同进化与生物多样性的形成（同步训练） 一、选择题(本题有14小题，每小题5分，共70分) 1.下列关于协同进化和生物多样性形成的说法，正确的是(　　) A.协同进化表现在不同物种之间的相互影响上 B.生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性 C.地球上厌氧生物比好氧生物出现的早 D.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向 2.关于生物进化方面的证据，下列相关叙述正确的是(　　) A.图1四种地雀喙的差异是由于不同环境食物的刺激所致的不同变异 B.图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 C.图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制 D.图4中两种动物之间的关系对两者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性 3.生物多样性主要包括的层次有(　　) ①物种多样性　②种群多样性　③生态系统多样性　④遗传(基因)多样性 A.①②③　　 B.①②④ C.①③④　　 D.②③④ 4.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(　　) A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种 C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流 D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 5.根据达尔文自然选择学说(图解如下图所示)，下列叙述不属于现代生物进化理论对其的补充、完善的是(　　) A.生物进化的实质是种群基因频率的变化 B.种群基因库是种群中所有个体的全部基因的总和 C.隔离是物种形成的必要条件 D.自然选择决定生物进化的方向，是通过生存斗争实现的 6.下图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图分析，以下结论错误的是(　　) A.图中①是自然选择，②是种群基因频率，③是生殖隔离 B.突变和基因重组是随机的、不定向的，它只是为进化提供了原材料 C.地理隔离不一定产生③，而种群基因库间的差异是产生③的根本原因 D.某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响②的改变 7.现代生物进化理论的基本观点是(　　) ①种群是生物进化的基本单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③隔离是物种形成的必要条件 ④进化的本质是遗传 A.①　　　B.①② C.①②③④ D.①②③ 8.某种兰花有细长的花距(如图)，花距底部储存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是(　　) A.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 B.花距变长是兰花新物种形成的必要条件 C.蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向 D.口器与花距的相互适应是协同进化的结果 9.任何一个物种都不是单独进化的，而是协同进化的，下列现象属于协同进化的是(　　) ①光合生物的出现使大气成分发生了变化，这为好氧生物的出现创造了条件　 ②草原上狼的灭绝造成鹿的数量在一定时期内激增　 ③群居生活的蚂蚁通过分工合作共同维护群体的生存　 ④在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形并不少见　 ⑤自然选择对斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体有利，同样也对猎豹种群中跑得快的个体有利 A.①⑤　　 B.②③　　 C.①②④　　 D.①④⑤ 10.下列关于生物多样性的说法，错误的是(　　) A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 B.研究生物多样性进化历程的主要依据是化石 C.生物多样性的形成都经历了漫长的地质历史时期 D.有性生殖的出现加快了生物进化的速度 11.近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的(　　) A.基因多样性和物种多样性 B.种群多样性和物种多样性 C.物种多样性和生态系统多样性 D.基因多样性和生态系统多样性 12.达尔文发现兰花(虫媒传粉)都具有唇瓣结构，但不同种的兰花其唇瓣形态差异极大。如图表示3种兰花的唇瓣。下列叙述正确的是(　　) A.唇瓣形态的差异是定向变异的结果 B.唇瓣形态的演化与其他物种无关 C.具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先 D.兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化 13.地球上最早出现的生物是(　　) A.单细胞生物,进行有氧呼吸 B.多细胞生物,进行有氧呼吸 C.单细胞生物,进行无氧呼吸 D.多细胞生物,进行无氧呼吸 14.地球上已有的生物约200万种,其中只进行无性生殖的原始种类不过1%~2%,而进行有性生殖的种类占绝对优势。下列关于这一事实的叙述,错误的是(　　) A.有性生殖提高了物种的变异性 B.有性生殖大大加快了生物进化的步