期中学业水平综合测试 - 【一卷通】2022-2023学年六年级下册科学核心素养评价(教科版)

!#)"! 89:;<=>?@A /01 $" 23%421 #"" 2 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!填补小能手" !每空 ! 分"共 !% 分# #"住房的基本结构包括房屋的框架%承重%########% #######等& !"建造塔台要既#####又######& $"塔台模型搭建完成后要及时检查#####是否牢固$是否还有地方需要修补& %"在测试塔台模型之前$我们要先明确#####& 以##########为 依据对模型进行评价& &"校园里的动植物种类很多$生活的环境也各不相同& 为了展现校园生物大家庭$ 我们可以制作一幅#########& '"在相貌特征上$我们可能会遗传父母的####%体型%面貌%肤色等+除了相貌 外$我们还会传父母的###%性格等& ("借助地层中的化石$科学家们一点点复原出各种生物的#####%它们当年的 ######$研究生物的变化$了解生物的多样性& 二!我是小法官" !每题 ! 分"共 $% 分# #""一母生九子$连母十个样#表述的是变异现象& '##( !"一项工程做好设计后要经过反复研究才能日趋完善& '##( $"港珠澳大桥飞跨伶仃洋$连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区$是 集桥%岛%隧为一体的世界最长的跨海大桥& '##( %"建造塔台时首先要确定建塔位置& '##( &"遗传只存在于动物中$植物界不存在遗传之说& '##( '"自然界的每一个物种都是独一无二的& '##( ("运动员的肌肉非常发达$他们的子女也一定肌肉发达& '##( 三!选择大乐园" !每题 & 分"共 &' 分# #"下列关于住房建造说法错误的是'##(& ("住房中的各系统之间有着相互作用%相互影响的关系 )"建造完成后需要验收$验收合格后才可使用 *"住房建造过程中每个阶段的工作都很重要$但关键是选址 !"通过实验$我发现下面的'##(结构最牢固$所以塔台内部我要多选用这种 形状& ###################### ("平行四边形 )"三角形 *"长方形 $"塔台竞标时$要想取得成功$我们应该关注'##(& ("标书封面是否华丽 )"设计者中是否有全部参与人员名单 *"项目的成本和安全性 %"'##(可以防止塔台倾斜& ("将塔台设计成圆柱形状 )"将塔台做得高一些 *"控制好塔台立柱高度$使其尽量等高 &"在对塔台模型进行交流评估的过程中$我们应该'##(& ("正视其他小组对本小组的建议$并做出必要的修改 )"无视其他小组对本小组的建议$不对自己的塔台做任何修改 *"全部听取其他小组的建议$并对塔台进行全面修改 '"我们在校园内能够找到'##(& ("蚂蚁 )"海豚 *"恐龙 !#(!  !!+"! ("晨晨和凯凯都是单眼皮$都没有耳垂$都是卷发$这说明'##(& ("晨晨和凯凯长得一样 )"晨晨和凯凯有血缘关系 *"晨晨和凯凯的这些相貌特征相同 )"暑假$我去姥姥家$发现她家养的大白兔生出了黑耳朵的兔宝宝$姥姥告诉我这 是'##(现象& ("遗传 )"变异 *"正常 *"通过观察恐龙化石$我们可以推测'##(& ("恐龙时代的生活环境 )"恐龙是怎样生宝宝的 *"恐龙的食物是什么 #+"以下区域中$生物多样性最丰富的是'##(& ("动物园 )"天然沼泽 *"农田 四!机智连连看" !$' 分# 请根据下列生物的不同特征进行分类并连线 !!! ! !!! ! " " " " & 麻雀 !! ! !! ! " " " " ############# !!!!! ! !!!!! ! " " " " 狸猫 !!! ! !!! ! " " " " 哺乳动物 蚂蚁 !! ! !! ! " " " " ############# !!!!! ! !!!!! ! " " " " 海马 !!! ! !!! ! " " " " 昆虫 长颈鹿 !! ! !! ! " " " " ############# !!!!! ! !!!!! ! " " " " 番鸭 !!! ! !!! ! " " " " 鱼类 金鱼 !! ! !! ! " " " " ############# !!!!! ! !!!!! ! " " " " 蜻蜓 !!! ! !!! ! " " " " 鸟类 蝙蝠 !! ! !! ! " " " " ############# 泥鳅 五!思维训练营" !每题 , 分"共 $! 分# #"科学家们如何对某一区域的生物种类进行调查$进而研究该区域的生物多样性) !"我们都知道要保护濒危生物$要建立自然保护区$请简述什么是自然保护区& 六!综合探究" !$' 分# 阅读下面的资料$回答问题& 资料一#袁隆平"我国著名水稻专家' 有一次"他在稻田里偶然发现了