第二单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册道德与法治核心素养评价(五四人教版)

第二单元核心素养评价 3.近年来，高铁“霸座”事件时有发生。一些“霸座”乘客在列车员多次劝说无效 时间：40分钟满分：100分 后，被铁路警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以治安罚款甚至行政 题序 四 七 总分 等级 拘留等处罚。这警示我们()。 得分 ①要依法自律，做自觉守法的人 一、填补小能手。（每空1分，共16分） ②法律如同尺子，衡量我们行为的对错 1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有 财产权、 ③法律严重限制了我们的人身自由 等权利，学习知识、快乐成长。 A.①③ B.②③ C.①② 2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由 制定 4.下面对宪法的描述，不正确的是()。 和颁布，具有」 和 A.其他法律只规定社会生活某些方面的内容，不受宪法的约束 3.法律调整社会关系，保护 ,维护公共秩序。 B.宪法具有最高的法律地位 4. 是规定犯罪和刑罚的法律。它惩罚 ,保障人权，保卫 C.宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现 ,维护社会秩序和经济秩序。 5.刘某在社交软件上漫骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘 5 是维护人们日常生活秩序的主要法律。它保护我们的 、健康、 名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄：它指导人们签订和履行合同，调整生产、贸 某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的()。 易、 等社会关系。 A.第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害 约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理 ,为公 B.第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 众提供服务 C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对 1 是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 妻 和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。 6.区政府在房屋拆迁中毁损了小强家的屋内合法财产，予以赔偿。区政府的这一做 二、选择大乐园。（每题3分，共24分） 法是遵守《中华人民共和国宪法》中的()。 1.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这违反了()。 A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯 A.《中华人民共和国广告法》 B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯 嘉 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务 C.《中华人民共和国教师法》 2.下列关于生活与法律的说法，正确的是( )。 7,下列关于宪法权威的说法，错误的是()。 A.生活中的方方面面都有法律的身影 A.小学生有不遵守宪法和法律的特权 B.家庭生活中涉及不到法律 鲁 人 B.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好 C.在网络世界里，我想怎样就怎样，因为这里没有法律 C.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识 5 ·6。 8.树立和维护宪法权威是每个公民应尽的责任和义务。下列做法符合这一要求 3.宪法和其他法律的关系是怎样的？ 的是()。 ①积极学习宪法，掌握宪法知识 ②积极参加宪法宣传教育活动 ③遵守宪法，将宪法作为根本的活动准则 六、生活展示台。(16分】 A.①③ B.①② C.①②③ 五年级(2)班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。 三、我是小法官。（每题3分，共21分）》 田同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 1.学生乘坐大巴车去春游，爸爸妈妈带孩子去医院看病，这些活动是不受到法律约 孙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 束的。 () 耿同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 2.违反法律和违反学校纪律是一样的。 () 董同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的 3.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了小广告，这种行为违反了《中华 具体体现。 人民共和国广告法》。 () 郭同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！ 4.小甜的父亲按时向税务部门缴纳个人所得税。 () 1.你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？ 5.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。 (10分) 6.宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。 7.国家宪法日的设立，只是增加了一个纪念日。 四、机智连连看。（每对2分，共8分） 工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 《中华人民共和国道路交通安全法》 2.请你设计三条国家宪法日的宣传标语。(6分) 道路上 《中华人民共和国消费者权益保护法》 超市内 《中华人民共和国劳动法》 学校中 《中华人民共和国义务教育法》 五、智慧活动园。（每题4分，共12分) 七、拓展训练营。(3分)】 1.作为社会生活中的基本规则，法律在社