江西省南昌市东湖区2019-2020学年六年级下学期期末语文试卷

2020年春季学期期考六年级试卷 语文 (卷面总分：100分 答题时间：120分钟) 题号 二 三 四 总分 等级 得分 一、积景与运用(40分) 1.看拼音，写词语。(8分)》 Ri teng nus ion wan xiang geng xin ling gon ran ka si 2.给加点的字选择正确读音，画√“表示。(3分) 衡怅(chang chaing) 瞳眼(deng d论ng) 燕山(yan yan) 喝彩(hdh证) 苍劲(nng) 华罗庚(hug hud) 3.根据诗文写成语。(3分) 小荷才落尖尖角： 万紫千红总是春： 不识庐山真面目： :.判断题，在正确说法的后面打√，错误的打“×”。(4分) 〔1)“粥”字一共有十二笔，第十笔是点。……（ (2)“一张桌子、一位老师、一匹马车”这三个词语中的量词都用对了。…( ) 了 (3)晓看红湿处，花重锦官城”中，“重“读“ch6g”,表示花朵重重叠叠。( ) (4)”树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诚我们行孝道要及时。…（ ) 备 5.根据要求完成句子练习。(8分) 观 (1)不一会儿，街道上就挤满了农衫不整却欣喜若狂的人。（缩句） 理 理 六年级语文第1页（共6页） (2)我对老师们的明敢，不能不从心底里8到无限的致佩。（改为肯定句 (3)书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知 识宝库。（仿写句子） (4)“我知道小孤仙在什么地方，”他低声说，“但是这并不等于说我恩意告诉你。 (提示语在句首) 6.按课文内容填空。(14分) (1)(腊八粥》主要写了 和 两件事情，其中 写得详 细，另一件写得简略，这样写的好处是 (2)《竹石)是一首」 诗，表面写竹子，其实是写人。其中“ ”这两句诗表达了诗人 的性格以及 的高做风骨。 (3)这学期的语文学习中，我了解了 (作家)笔下北方春节独特的习 俗、登文化的“活化石” :认识了 的李大钊、 的鲁滨逊和 的炊事班长。 二、表达与运用(3分)） 社会在发展，科技在进步。我们看到了科技发展给我们带来的益处，也看到 了它给我们带来的一些弊端。科技发展究竟是利大于弊，还是弊大于利？学校准 备开展辩论会，现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的两点理由。 观点： 理由1： 理由2： 六年级语文第2页（共6页） 三，阅读与实践(27分) (-)课文回顾(10分) 匆匆(节选） 在选去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有排徊罢 了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子 如轻烟，被微风吹散了，如薄王，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留 着像游丝样的痕迹呢?我赤课课来到这世界。转眼间也将赤课课地回去吧?但不 能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 1.文中画“—”的句子是比喻句，句中把比作_和 _____。这样写让我们感到__。 (4分）． 2.下面哪些句子表达的是时间匆匆流逝、一去不复返?（多选)(2分）…（） A.逝者如斯夫，不合昼夜。B.绿树村边合。青山郭外斜。 C.花有重开日，人无再少年。D.百川东到海。何时复西归? 3.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话在全文中起什么作用?表达了作者 什么样的思想感情?（4分） _______________ _______________ （二)文言文欣赏(6分) 学弈 赛秋，通因之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为 听；一人虽听之，一心以为有鸿越将至，思援引缴而射之。—， 弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。 1.将文言文补充完整。(2分) 六年级语文第3页（共6页） 2.解释带点词语的意思。(2分) 弗若： 然： 3.这则文言文告诉我们一个什么道理？(2分) (三)课外阅读实践(11分) 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同领向，就是把大部分时间花费在看电视和 看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但块乏深入思考 的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐 在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各狩知识；也可以轻松给快地在短短的 时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂宾的事 了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就念来念少了 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在 读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深运的思想、永恒的 感情。至于影片和卡通，虽然也给你感党艺术之美和另一行爱福，但欣赏的过程 却是舜间的、粗略的。 ⑤