内容正文:
第2节 振动的描述
学业要求+核心素养
1.正确理解简谐运动的振幅、周期和频率的含义。(物理观念)
2.掌握简谐运动图像的物理意义和应用,并会利用图像解决问题。(科学思维)
3.理解简谐运动的位移公式。(物理观念)
一、振动特征的描述
1.基础梳理
(1)振幅(A)
①定义:振动物体离开平衡位置的最大距离。
②物理意义:表示振动幅度大小或振动强弱的物理量,是标量。
(2)周期(T)和频率(f)
①全振动:振子以相同的速度相继两次通过同一位置所经历的过程。
②周期:做简谐运动的物体,完成一次全振动所经历的时间。
③频率:在一段时间内,物体完成全振动的次数与这段时间之比称为频率。
④固有周期(或固有频率):物体在自由状态下的振动周期(或频率),称为固有周期(或固有频率)。
⑤物理意义:周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量,周期越小,频率越大,表示物体振动越快,周期与频率的关系是T=。
2.尝试探究
如图所示,振子在A、B两点间振动,O点为平衡位置。
(1)振子从某一时刻经过O点计时,至下一次再经过O点的时间为一个周期吗?
提示:不是。从O→B→O→A→O为一次全振动。经过一个周期振子必须从同一方向经过O点,即经过一个周期,位移、速度第一次与初始时刻相同。
(2)若将振子拉到B点右侧的某点C,然后由静止释放,与第一次相比,两次的振幅有何变化?到达O点时的速度有何变化?
提示:振幅变大,到达O点时的速度变大。
(3)同一弹簧振子,若另一次振动中振幅减小,周期也减小吗?
提示:不减小。振动的周期取决于振动系统本身,与振幅无关。
二、简谐运动的位移图像和位移公式
1.基础梳理
(1)坐标系的建立
以横轴表示做简谐运动物体运动的时间,纵轴表示做简谐运动的物体运动过程中相对平衡位置的位移。
(2)图像的特点
一条正弦(或余弦)曲线。
(3)图像意义
表示做简谐运动的物体在任意时刻相对于平衡位置的位移。
(4)图像信息
如图所示,从图像上可知周期和振幅,还可知道任一时刻的位移大小和方向。借助图像信息,还可以判断不同时刻的加速度和速度的方向和大小关系。
(5)简谐运动的位移公式
简谐运动的一般表达式为x=Asint=Asin ωt。
①x表示振动质点相对于平衡位置的位移,t表示振动时间。
②A表示简谐运动的振幅。
③ω称为简谐运动的角速度(或圆频率),表示简谐运动的快慢,ω==2πf。
2.尝试探究
如图所示,在弹簧振子的小球上固定安置一记录用的铅笔P,在下面放一条白纸带,振子振动时,匀速拖动白纸带,铅笔可在纸带上留下痕迹。
(1)用什么方法判断上述图像是怎样的曲线?
提示:一种方法是用图上的坐标点代入正弦函数表达式中进行检验,另一种方法是用图上多个点的坐标值输入计算机作出这条曲线,看看这条曲线可以用什么函数表示。
(2)简谐运动的图像有何特点?
提示:是一条正弦曲线。
(3)图像是振子的运动轨迹吗?
提示:不是,图像上的点表示的是某时刻振子的位置。
(4)如何判断某时刻质点的振动方向?
提示:看下一时刻质点的位置。
弹簧振子做简谐运动的xt图像如图所示,它是一条正弦曲线,请根据数学知识用图中的符号写出此图像的函数表达式,并说明各量的物理意义。
表达式为x=Asin ,式中的A表示振幅,T表示周期,φ表示初相位。在本题中φ=0。
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)周期与频率仅仅是简谐运动特有的概念。 ( )
× 提示:圆周运动也有周期和频率。
(2)弹簧振子的运动范围与它的振幅是相同的。 ( )
× 提示:弹簧振子的运动范围是振幅的2倍。
(3)如果两个振动存在相位差,则说明它们的振动步调是不一致的。 ( √ )
2.如图所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在B、C两点间做简谐运动,则( )
A.从B→O→C为一次全振动
B.从O→B→O→C为一次全振动
C.从C→O→B→O→C为一次全振动
D.从D→C→O→B→O为一次全振动
C 解析:选项A所述过程路程为2倍振幅,选项B所述过程路程为3倍振幅,选项C所述过程路程为4倍振幅,选项D所述过程路程大于3倍振幅,又小于4倍振幅,因此选项A、B、D所述过程均不是一次全振动,选项C所述过程为一次全振动。
3.(多选)下列关于简谐运动的振幅、周期和频率的说法正确的是( )
A.振幅是矢量,方向从平衡位置指向最大位移处
B.周期和频率的乘积是一个常数
C.振幅增加,周期必然增加而频率减小
D.做简谐运动的物体,其频率固定,与振幅无关
BD 解析:振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,选项A错误;周期和频率互为倒数,即T=,故T·f=1,选项B正确;振动周期或频率只与振动系统本身有关,与振幅无关,所以选项C错误,选项D正确。
4.(多选)弹簧振子在A、B两点之间做简谐运