第2单元 第5课 南亚、 东亚与美洲的文化-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

、第二单元丰富多样的世界文化 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 核心素养达标夯实基础 ■知识点1古代印度文化 5.古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历 史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的 1.据《政事论》叙述，雅利安人进入印度河上游 文化遗产。下列与古代印度相关的文明成 的五河流域分成部落时，形成了农村公社。 就是( 农村公社带有氏族性。随着以职业世袭和 A.金字塔 内婚制为特征的种姓制度的形成，两者的关 B.《汉漠拉比法典》 联越来越密切，种姓制度在农村公社中发挥了 C.《吉尔伽美什》 强大而持久的作用。这种现象发生在( D.发明从“0”到“9”十个数字的计数法 A.古埃及 B.古印度 ■知识点2古代朝鲜与日本文化 C.古希腊 D.古罗马 2.古代印度种姓制度下各种姓之间的差异主 6.高丽开国后，王建通过与功臣豪族的政治妥 要在于( 协，维持豪族联合政权的形态，当时具有代 A.社会分工差异 表性的豪族有黄州皇甫氏、忠州刘氏等，因 B.权利义务有别 此高丽初期无论是专制王权还是中央集权 C.婚姻关系不同 都相当脆弱。为改变这种状况，高丽王朝采 D.种族民族不同 取的行之有效的措施是( 3.印度史诗《摩诃婆罗多》的作者，传说是毗耶 A.中央设三省六部 娑，书名的意思是“伟大的婆罗多族的故 B.推行土地国有 事”。该史诗大约定型于2一4世纪，是漫长 C.地方划分为十道 的历史积累的产物，是许多人不断加工扩充 D.引入科举考试 的结果，其中内容多为神话传说。从中可得 7.陈冰在《作坊里的日本》中说道：日本有“心 出，该书( 灵紧闭”但“眼观八方”的特征。其“心灵紧 A.荒诞离奇完全没有史料价值 闭”的表现( B.写作年代久远可以看作历史 A.制定“大陆政策” C.侧面反映古代印度社会风貌 B.推行天皇制度、武士道精神 D.是文学瑰宝，但与真实历史无关 C.鼓励工商，嘉奖贸易 4.历史也会出现错觉和失误。如印第安人、西 D.实行征兵制度，加强军事力量 印度群岛因哥伦布的错误判断而永远的错 8.下图中的日文（片假名）写法主要仿自中国 了下来。阿拉伯数字是西欧人对什么的错 某种书法字体，唐代擅长这一书体的书法家 误认知而导致的( 是( A.中国数字 B.印度数字 八寸 力 C.埃及数字 D.希腊数字 7 n 打工 3 18 历史· 课时夯基过关练 A.王羲之 B.颜真卿 B.殖民者入侵 C.张旭 D.怀素 C.内乱分裂 ■知识点3美洲印第安文化 D.政治腐败 11.“世界末日”说源自人们对玛雅历法的误 9.古代玛雅人的城市建筑精美，城内有300多 解。这一天本是玛雅“长计历”中的第 座金字塔庙宇；阿兹特克人国家的都城特诺 130000天，象征着一个“大循环”的结束， 奇蒂特兰城内最著名的建筑是太阳金字塔。 它与灾难、异象等自然现象没有任何关系。 古代美洲金字塔的主要用途是() 这说明() A.传播宗教场所 B.用于祭祀 ①应形成崇尚科学、反对迷信的良好氛围 C.用作国王陵寝 D.贮藏文化遗存 ②对外来文化，必须坚持封闭主义③不 10.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印 能一味推崇外来文化，要做到批判继承 第安文明却享誉中外，其中以玛雅文明、阿 ④玛雅文化源远流长，应增进对外来文化 兹特克文明和印加文明为代表，但是到了 的理解 16世纪，三大印第安文明相继灭亡，造成 A.①② B.②③ 这一结果的共同原因是( C.③④ D.①③ A.内部人民起义 核心素养培优拓展提升 1.佛陀（释迦牟尼）微笑着说：“…我的法好 生和因果报应等基本观念和制度有细微相 像深广的大海，无论什么都能包容。在我的 似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中 法中，贫富、贵贱、种姓、阶级都是虚妄的假 深奥的抽象观念。更确切地说，它们构成了 名…”这表明佛陀主张( 印度文明的基础，决定了所有印度人的思想 A.世间一切皆苦 和日常生活。这说明印度宗教() B.世人都要拥护种姓制度 A.与西方其他文明区分明显 C.世间众生平等 B.深刻影响了印度社会生活 D.世人都可进入极乐世界 C.教义抽象而富含哲理 2.印度教是印度的国教，其教徒占印度总人口 D.教派众多而影响深远 的80%以上。它起源于婆罗门教，其原始教 4.646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》。新 义之一就是教导信徒要严格遵守种姓制度， 政权建立不久，天皇便召集群臣盟誓“天覆 婆罗门享有至上的权威。据此可知( 地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省 A.印度的顶层大多来自普通劳动者 百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封” B.婆罗门打压印度教徒以维护统治 和“俸禄”。这表明日本此次改革( C.婆罗门是刹帝利的统治工具 A.树立了天皇的绝对权威 D.印度教主张维护种姓制度 B.建立了完备的中央集权行政体制