内容正文:
泾阳县2020一2021学年(下)期末学生学业水平测试
三年级语文科
注意事项:
1.本试卷共4页,共15小题,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚
题号
二
三
四
总分
得
分
得分
评卷人
一、积累运用。(62分)
1.给下列词语中加点的字注音。(8分)》
遵循
摊贩
灼热
颠倒
谚语
竹筒
泄气
雕刻
2.读句子,根据拼音写字词。(12分)
(1)爸爸下午要去县城can(
)加一个重要的会议,所以他穿上了自己新买的
chen shan(
)(
)o
(2)神州十二号载人yǔzhou(
)(
)飞船于6月17日成功发射,再一次创
造了奇迹,也向世界展示了中国人民的zhi hui(
)(
)和能力。
(3)空气里弥漫着méi(
)花的fen fang(
)(
),吸引了无
数的mi feng(
)(
3.用“1”划掉下列括号内使用不恰当的字。(6分)
(煤
媒)炭
分(辩
辨)
家(贼
诫)
(沾
粘)贴
(姿
资)势
欧(州
洲)
4.将下列词语补充完整。(6分)
自相矛(
杞人(
)天
没精打(
相(
)并论
争奇斗(
)
滥竿(
)数
5.选词填空。(每词限填一次,6分)
希望
盼望
愿望
(1)“六一”儿童节那天,我收到了(
)已久的礼物。
(2)我的(
)是长大以后当一名科学家。
(3)妈妈(
)我能做一个有礼貌的孩子。
骄傲
傲慢
高傲
(4)中国是一个伟大的国家,我为自已是一名中国人而(
(5)孔雀(
)地向人们展示着它漂亮的羽毛。
(6)我们不能用(
)无礼的态度对待他人。
6.百里挑一。(填序号,每题2分,共8分)
(1)下列选项中,不属于“雅人四好”的一项是()。
A.琴
B.茶
C.书
(2)下列对加点字词的解释不正确的一项是()。
A.兔走触株(跑)B.因释其末而守株(于是)C.九月九日忆山东兄弟(今山东省)
泾阳县三年级语文科期末学生学业水平测试-1-(共4页)
(3)下列句子中,运用了拟人的修辞手法的一项是()。
A.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
B.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C.街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴…
(4)下列说法不正确的一项是()。
A.《掩耳盗铃》一文告诉我们:一味模仿别人,做不适合自己的事只会适得其反。
B.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指文中的“我”,被小沙称为“害人精”的是剃头师傅。
C.东汉时期的蔡伦吸取前人的经验,改进了造纸术,并将造纸方法传承下来。
7.按要求写句子。(每题2分,共8分)
(1)赵州桥坚固。赵州桥美观。(用恰当的关联词语把两个句子合为一句话)
(2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”(改为转述句)
(3)围绕一个意思,将下面的句子补充完整。
他生气极了,
(4)我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。(用恰当的修改符号修改病句)
8.经典诗歌默写。(每空2分,共8分)》
(1)
,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
(2)绿阴不减来时路,
。(曾几《三衢道中》)
(3)借问酒家何处有?
。
(杜牧《清明》)
(4)
钓竿上立着一只红蜻蜓。(张继楼粼童年的水墨画》)》
得分
评卷人
二、口语交际。(4分)
9.班级准备举办一次“趣味故事会”,请你精心挑选有趣的故事,跟大家进行分
享。如果你觉得本学期的课文很有趣,也可以拿来讲一讲。(4分)
故事名称:
主要人物:
主要内容:
得分
评卷人
三、阅读理解。(14分)
最贵的项链
①店主站在柜台后面,一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说:“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗?”店主怀疑地打量
着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一块小手帕,小心翼翼地解开所有
泾阳县三年级语文科期末学生学业水平测试-2-(共4页)
的结。然后推在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:“今天是姐姐的生日,我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她
就像妈妈一样照顾我们,我想她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼
睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主,他拿出那条项链,装在一个小盒子里。他不仅
用一张漂亮的红色包装纸包装好,还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切,店主
对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③一天工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的小姑娘,她把已经打开的礼品
盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”店主说:“本店商品的价
格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实,她
买不起的。我是来把这条项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子,重新精心