内容正文:
60 从课本到培优 数学 二年级下册(S)
第2课时 简单的单位换算
一、
认真审题你最行。
1.
在( )里填合适的数。
6厘米=( )毫米 8分米=( )厘米
600厘米=( )分米 20分米=( )米
2米=( )厘米 30毫米=( )厘米
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
5厘米 7毫米 34毫米 3厘米 2米 20厘米
1米 100毫米 8分米 90厘米 5分米 3米
3.
把下面的长度按照从小到大的顺序排列。
6分米 4毫米 30厘米 70分米 1米
( )<( )<( )<( )<( )
4.
在( )里填上适当的长度单位,使等式成立。
99( )+1( )=1( )
1( )-80( )=2( )
9( )=90( )
1( )-8( )=2( )
二、
择优录取你最强。
1.
一支铅笔长2分米,用去1厘米后还剩( )厘米。
A.
1 B.
19 C.
21
第五单元 分米和毫米 61
2.
在17毫米、21厘米和2米中,( )最接近19分米。
A.
17毫米 B.
21厘米 C.
2米
3.
朵朵有两支同样长的铅笔,第一支用去了70毫米,第二支用去
了6厘米,哪一支剩下的短一些? ( )
A.
第一支 B.
第二支 C.
无法比较
4.
体育课上红红、南南和芳芳进行跳高比赛,红红跳了7分米,南
南跳了98厘米,芳芳跳了1米,( )是第一名。
A.
红红 B.
南南 C.
芳芳
三、
解决问题你最好。
1.
如右图,有三块长方形木板,已知③号高50厘米,那么①号长方
形木板高多少厘米?
2.
在一根1米长的绳子上截取3分米长的小段,截了这样的3段,
还剩多少分米?
62 从课本到培优 数学 二年级下册(S)
例1 10张纸叠在一起的厚度大约是1毫米,500张这样的纸叠在
一起的厚度大约是( )厘米;5000张这样的纸叠在一起的厚度大约
是( )分米;50000张这样的纸叠在一起的厚度大约是( )米。
分析与解:10张纸叠在一起的厚度大约是1毫米,500里面有50个
10,所以500张这样的纸叠在一起的厚度大约是50毫米,即5厘米;
5000里面有10个500,所以5000张这样的纸叠在一起的厚度大约是50
厘米,即5分米;50000里面有10个5000,所以50000张这样的纸叠在
一起的厚度大约是50分米,即5米。
1.
乐乐把20粒大米连在一起摆放,量得长度大约是1分米,如果像
这样把200粒大米摆一排,大约长( )分米;把4000粒大米摆一排,
大约长( )米。
2.
5枚5角硬币摞起来的厚度大约是5毫米,100枚5角硬币摞起
来的厚度大约是( )分米,5000枚5角硬币摞起来的厚度大约是
( )米。
例2 将三根长度都是40厘米的铁棒焊接成一根(如图),焊接后的
铁棒长度是多少厘米?
分析与解:将三根铁棒焊接成一根就有两处接头,每处接头长50毫
米,共100毫米,即10厘米,所以最终铁棒的长度是三根铁棒的长度之
和剪去接头处的长度,40+40+40-10=110(厘米)。
第五单元 分米和毫米 63
3.
有5根长都是2分米的绳子,每两根之间打一个结,把它们系成
一根长绳,每个打结处用去6厘米,这根长绳长多少厘米?
4.
有两根木条像下面这样接在一起后长17分米,其中一根长11分
米,另一根长度是多少?
一根绳子绕一棵大树3圈后还多2米,绕4圈还少3米,这根绳子
长多少米?
10 从课本到培优 数学 二年级下册(S)
度有8个6厘米。
第2课时 简单的单位换算
[课本拓展]
一、
1.
60 80 60 2 200 3 2.
>
> > > < < 3.
4毫米 30
厘米 6分米 1米 70分米 4.
厘
米 厘米 米 米 厘米 分米 米
分米 米 分米 分米(答案不唯一)
二、
1.
B 2.
C 3.
A 4.
C
三、
1.
17-13=4(厘米) 50-4=
46(厘米) 2.
1米=10分米 3×3=
9(分米) 10-9=1(分米)
[培优提高]
1.
10 20
2.
1 5
3.
5×2=10(分米) 10分米=
100厘 米 5-1=4(个) 4×6=
24(厘米) 100-24=76(厘米)
4.
17-11+2=8(分米)
[融会贯通]
【解答】 2+3=5(米) 3×5+2
=17(米)或4×5-3=17(米)
【分析】 由题意可知“绕大树3圈
后还多2米,绕4圈还少3米”,相差一
圈