第三单元 第2课时 认识平面图上的东、南、西、北 -【从课本到奥数培优】2022-2023学二年级下册数学同步训练（苏教版）

24 从课本到培优 数学 二年级下册(S) 第2课时 认识平面图上的东、南、西、北 认真审题你最行。 1. 如图,学校在玲玲家的( )面; 玲玲家在超市的( )面; 玲玲从家去体育馆要向( )面走; 玲玲从书店回家要向( )面走。 2. 下图是育人小学的平面图。 (1)从校门口向( )走到水池,再向( )走到食堂。 (2)从风雨操场先向( )再向( )走到办公楼,再向( )走 到花圃。 (3)从食堂向西走到( )再向北走到( )。 3. 根据描述,将小朋友的名字写在合适的方框里。 (1)乐乐在朵朵的南面。 第三单元 认识方向 25 (2)宁宁在乐乐的西面。 (3)明明和冬冬都在宁宁的北面,且明明在冬冬的北面。 4. 右图是我国的五座名山,合称“五岳”。它们分 别是中岳嵩山,( )岳泰山,( )岳衡山,( )岳 华山,( )岳恒山。 例1 小华在一条笔直的道路上练习滑板。他从家出发,先向西滑 了50米,又向东滑了80米,接着又向西滑了30米,再向东滑了20米, 现在她在家的哪一面多少米处? 分析与解:根据题意,小华始终在东西两个方向来回滑,往西一共滑 了50+30=80(米),往东一共滑了80+20=100(米),所以最终相当于 往东滑了100-80=20(米)。 1. 小明早起跑步锻炼身体,从起点出发先向东跑了200米,又往西 跑了300米,接着又向东跑了400米,然后往西跑了100米,最后小明在 起点处哪一面多少米处? 2. 小兔一次能跳3米远,它从起点出发,先向东跳了2次,又向西跳 了3次,然后又向东跳了1次,最后向西跳了3次,小兔一共跳了多少 米? 现在小兔在起点的哪一面多少米处? 26 从课本到培优 数学 二年级下册(S) 例2 二(3)班排成一个方队做早操,乐乐面对东、西、南、北四个方 向时前面都有3人,二(3)班一共有多少名同学? 分析与解:乐乐的东、西、南、北四个方向上都有3人,说明乐乐在方 队的正中央,这个方队的每一行每一列都是3+1+3=7(人),所以 二(3)班一共有7×7=49(名)同学。 3. 健美操表演方队中,笑笑面对东、西、南、北四个方向时前面都有 2人,参加健美操表演的一共有多少人? 4. 校运动会开幕式上,田径队以整齐的队列出场,聪聪的东、西面 各有3人,南北面各有2人,学校田径队一共有多少名同学? 在一次队列训练中,兵兵东面有4人,南面有3人,西面有4人,北 面有2人,这个队列一共有多少人? 4 从课本到培优 数学 二年级下册(S) 面朝南面。 4. 东面 点拨:向右转1次后向 左转1次可以回到原位,因此,“先向右 转了3次,再向左转了2次”相当于向 右转了1次,此时,交警叔叔面朝西面。 接着,又向后转了1次,此时,交警叔叔 面朝东面。 [融会贯通] 【解答】 北面 【分析】 根据线索倒推,皮皮向后 转了一次面朝东,说明此前面朝西,而 这时皮皮已经向左转了一次,说明皮皮 原来面朝北。 第2课时 认识平面图上的 东、南、西、北 [课本拓展] 1. 北 西 南 东 2. (1)东 南 (2)西 北(或 北 西) 北 (3)教学楼 校门 3. 4. 东 南 西 北 [培优提高] 1. 向东:200+400=600(米) 向 西:300+100=400(米) 600-400= 200(米) 最后在起点东面200米处。 2. 向东:2+1=3(次) 向西:3+ 3=6(次) 3+6=9(次) 一共:9×3 =27(米) 6-3=3(次) 3×3= 9(米) 最后在起点西面9米处。 3. 2+1+2=5(人) 5×5= 25(人) 4. 3+1+3=7(人) 2+1+2= 5(人) 一共:7×5=35(人) [融会贯通] 【解答】 54人 【分析】 东、西在一条直线上,南、 北在一条直线上。由题意可知兵兵东 面有4人,南面有3人,西面有4人,北 面有2人,所以东西走向的每一行有4 +1+4=9人,南北走向的每一列有3 +1+2=6人,所以这个队列一共有6 ×9=54人。 第3课时 认识东北、西北、 东南、西南 [课本拓展] 一、 1. 2. (1)东北 东南 (2)东 西北 西南 3. (1)~(2)