2022-2023学年九年级下学期化学开学考试素养监测卷四

2022-2023学年九年级下学期化学开学考试素养监测卷四 一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。 1.为了缓解碳排放引起的温室效应,我国科学家成功合成新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇,该过程的微观示意图如图,下列说法正确的是 A.丙中氢、氧两种元素的质量比为4:1 B.甲、丙、丁均为氧化物 C.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1 D.生成丙和丁的质量比为16:9 2.自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是 A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可除去水中杂质离子 C.活性炭可长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水 3.抗击疫情,人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是 A.佩戴口罩 B.测量体温 C.酒精消毒 D.清水洗手 4.下列实验操作正确的是 A.检查装置气密性 B.细铁丝在氧气中燃烧 C.吸取药液 D.读取液体体积 5.下列关于物质的性质和用途说法错误的是 A.金刚石的硬度很大,可以用来裁玻璃 B.氮气化学性质不活泼,可用作保护气 C.一氧化碳具有可燃性,可用来灭火 D.石墨的导电性能好,可用作电池的电极 6.现将20gA和足量B在一定条件下充分反应,生成16gC和11gD,则参加反应的A和B的质量比是 A.20:11 B.20:7 C.5:4 D.16:11 7.河南博物院馆藏丰富,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 A.玉器雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶烧制 D.金筒刻字 8.下列客观事实的微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 干冰升华 分子的体积变大 B 端午节粽飘香 分子在不断运动 C 一滴水中含有1.67×1021个水分子 分子质量、体积都很小 D 钠原子和钠离子化学性质不同 最外层电子数不同 A.A B.B C.C D.D 9.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 10.从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是 A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60分。 11.请将正确的化学符号填在下列相应的横线上。 (1)五个氧原子:_。 (2)四个钠离子:_。 (3)地壳中含量最多的金属元素:_。 12.在通常情况下,燃烧需要三个条件:_;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。 (1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。 资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。 ①铜片上的红磷不燃烧,是因为_。 ②烧杯中水的作用一方面_,另一方面_。 (2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是_ (填字母序号)。 13.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。 【实验方案一】如图1装置。 (1)观察到的现象是_。 (2)该方案的不足之处是_(答出一点即可)。 【实验方案二】如图2、图3装置。 图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入等体积、等浓度的氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。 (3)观察到的现象是_。 【实验方案三】如图5装置。 (4)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是_;该装置的优点是_。 14.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如图1),同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式:_。 (2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是_。 (3)小红按图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么? 【查阅资料】①氧化镁为白色固体; ②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体; ③氮化镁可与水反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 取少量黄色固体于试管中,加入适量水,把_放在试管口 _ 黄色固体是Mg3N2