6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第二课时）导学案-【上好课】2022-2023学年八年级地理下册同步备课系列（人教版）

6.3 《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》 第二课时 导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【学习目标】 1.结合资料，分析黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。 2.读图分析水土流失造成的主要危害。 3.通过读图，分析归纳黄土高原水土流失的治理措施。 【学习重难点】 1.重点：水土流失的原因和危害；黄土高原水土流失的治理措施。 2.难点：黄土高原水土流失严重的原因和水土保持的措施。 【自主学习——知识清单】 1.严重的水土流失 （1）黄土高原是世界上水土流失______的地区之一。这里的自然植被被破坏，______的黄土在缺少植被保护的情況下，很容易发生水土流失。特别是每遇______，泥沙俱下，水土流失尤为严重。 （2）水土流失的原因 自然原因[来][来 黄土土质 ，多孔隙，许多物质易溶于水。地表 ，缺乏植被保护 夏季降水______，且多______ 人为原因 人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境恶化 、修路等活动破坏地表 （3）水土流失的危害：带走了地表_____的土壤，破坏了__________，使_____加剧，生态环境恶化；泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞_____河床、水库，给_____及河道整治造成了巨大困难。 2.水土保持 （1）生活在黄土高原的人们己经认识到，要使社会、经济得到__________发展，必须加强_____建设，改善环境，并且己经摸素出许多成功经验。 （2）治理水土流失的措施： 生物措施 ______________ 工程措施 _______、修挡土坝 合理安排生产活动 _______地退耕还林还草，减少放牧的数量等 【学习探究】 1.活动：实验分析——水土流失的原因 活动安排：根据课堂上的实验演示，结合黑板上的相关示意图小组合作讨论分析黄土高原水土流失的自然原因，时间7分钟。 任务一：分析黄土高原水土流失的自然原因——水土流失和气候的关系。 任务二：分析黄土高原水土流失的自然原因——水土流失和地表植被的关系。（实验一） 任务三：分析黄土高原水土流失的自然原因——水土流失和地面坡度的关系。（实验二） 任务四：分析黄土高原水土流失的自然原因——水土流失和土壤的关系。（实验三） 实验小组 实验目的 实验结果 实验一 水土流失和地表植被的关系 实验二 水土流失和地面坡度的关系 实验三 验证水土流失和土壤的关系 2.活动：探究思考——水土流失的治理措施 活动安排：读图6.37和6.38说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。 3.活动：思维拓展——黄土高原的发展 活动安排：根据课堂上的分析结合时间所学的内容，2到3人为一组，讨论分析下列学习任务。 （1）黄土高原生态十分脆弱，制约本地经济发展的最关键因素是什么？ （2）分析思考黄土高原如何利用自身的优势发展经济？ 【课堂检测】 1．黄土高原地区最严重的生态问题是（   ） A．气候变暖 B．洪涝灾害 C．水土流失 D．酸雨 2．黄土高原水土流失严重，下列不是其形成原因的是 A．黄土结构硫松，裂隙较多 B．气温低，降水少 C．缺乏植被保护 D．降水集中在夏季，多暴雨 3．黄土高原水土流失严重的人为原因是（   ） ①乱砍滥伐 ②地表崎岖，千沟万壑 ③过度放牧 ④降水集中 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，造成黄土高原水土流失的自然原因是（   ） ①黄土土质疏松，许多物质易溶于水②过垦过牧导致生态环境恶化 ③夏季降水集中且多暴雨④修路、采矿等活动破坏地表⑤地表裸露，缺乏植被保护 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤ 5．在黄土高原缓坡上修筑梯田的目的是（   ） A．修路采矿 B．利于耕作 C．保持水土 D．修筑窑洞 6．如图所示，在黄土高原缓坡上修筑梯田的主要目的是（   ） A．防止滑坡 B．利于耕作 C．保持水土 D．修筑窑洞 读下图中左右两地景观图，完成下列各题。 7．形成左图景观的主要原因是（ ） A．修筑梯田 B．水土流失 C．开采煤矿 D．取土烧砖 8．针对左图的地表现状，应采取的治理措施是（ ） ①植树种草，增加植被覆盖率  ②合理安排生产活动，退耕还林还草  ③杜绝放牧，禁止发展畜牧业  ④整修梯田、修筑挡土坝等工程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．形成右图景观的主要原因是（ ） A．黄河下游水土流失严重 B．河流携带泥沙在此沉积 C．