内容正文:
数学好玩
第1课时 分扣子
数学好玩 79
一、
认真审题你最行
1.
想一想,可以怎么分? 分分看。
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)按水果的个数分,3个的: ,2个的: 。
(2)按容器分,有盘的: ,无盘的: 。
(3)按水果的种类分,苹果: ,梨: ,桃子: 。
2.
分一分。
动物: 。
植物: 。
3.
把下列动物分类。(填序号)
80 从课本到培优 数学 一年级下册(B)
两条腿的有 ,四条腿的有 。
4.
按不同的标准分一分。
5.
把下面的饼干按不同的标准进行分类。
二、
解决问题你最好
你能想出几种分法? 分分看。
数学好玩 81
例1 你能将每一行中不同类的物品圈出来吗?
(1)
(2)
(3)
分析与解答:仔细观察每一行,(1)的5件物品中,有4件都是水果。
青菜不是水果,所以应该圈出的物品是青菜。
(2)的5件物品中,有4件都是食品。小汽车不是食品,所以应该圈
出来的是小汽车。
(3)的5件物品中,有4件都是学习用品。皮球不是学习用品,所以
应该圈出的物品是皮球。
第(1)组中不同类的物品是青菜。
第(2)组中不同类的物品是小汽车。
第(3)组中不同类的物品是皮球。
1.
你能将每一行中不同的物品圈出来吗?
(1)
(2)
(3)
82 从课本到培优 数学 一年级下册(B)
2.
下面第一行画了一个文具盒、一个抽屉、一只箱子,第二、三行画
了帽子、小刀、小飞机、尺子、汽车、上衣、铅笔、裤子、坦克、钢笔、围巾、小
手枪,要把这些东西放入第一行的文具盒、抽屉、箱子里,怎样放比较
合理?
例2 下面的物品,可以怎样分类?
分析与解答:仔细观察上面的物品,可以看出有些是有生命的,能自
己行走;有些是没有生命的,自己不能行走。这样就可以把上面的物品
按照是否有生命,能不能自己行走来分类,一类是有生命的动物,一类是
没有生命的交通工具。
也可以按照行走的位置来分类,一类是天上飞的,一类是地上跑的,
一类是水上行的。
数学好玩 83
第一种分类方法:
一类是有生命的:鸭子 小鸟 公鸡
一类是没有生命的:小汽车 轮船 飞机 摩托车 帆船 中巴车
第二种分类方法:
一类是天上飞的:飞机 小鸟
一类是地上行的:小汽车 摩托车 中巴车 公鸡
一类是水上行的:轮船 鸭子 帆船
3.
将下面的图形分一分,把同类的序号写在一个圈里。
4.
把下面的茶杯分一分,把同类的序号写在一个圆圈里,你能用不
同的方法分吗?
(1)
84 从课本到培优 数学 一年级下册(B)
(2)
1.
圈一圈
把不同类的圈起来。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
数学好玩 85
2.
填一填
按要求分类。(只需要写上序号)
(1)按长袖、短袖分:
长袖 短袖
(2)按有没有领带分:
有领带 没有领带
(3)按颜色分:
灰色的 白色的
12 从课本到培优
数学
一年级下册(B)
3.
22
4.
6
5.
15
6.
8
[融会贯通]
1.
24+24=48(把) 48-
10=38(把)
2.
数学好玩
第1课时 分扣子
[课本拓展]
一、
1.
(1)①③④ ②⑤⑥ (2)①
②④ ③⑤⑥ (3)①⑥ ④⑤
②③
2.
②③⑤⑦⑧ ①④⑥⑨
3.
①③④⑧ ②⑤⑥⑦
4.
略
5.
答案不唯一,如:按饼干
的形状分:①④⑥ ②⑦⑨ ③
⑤⑧ 按饼干上的表情分:①⑧
⑨ ②③④ ⑤⑥⑦
二、
答案不唯一,如:①⑥ ②③
④ ⑤⑦⑧
[培优提高]
1.
(1)圈雨伞。 (2)圈书
桌。 (3)圈布娃娃。
2.
文具盒里放入:小刀 尺
子 铅笔 钢笔
抽屉里放入:小飞机 小汽
车 坦克 小手枪
箱子里放入:帽子 上衣
裤子 围巾
3.
1,2,3,5,7,8,12
9,11 4,6,10,13
4.
(1)按有无把手分
1,3,6,7,8 2,4,5
(2)按颜色分
2,4,6,7 1,3,5,8
[融会贯通]
1.
(1)笔 (2)娃娃 (3)帽
子 (4)兔子 (5)蝴蝶 (6)椅
子 (7)蜻蜓
2.
(1)①⑤ ②③④⑥
(2)③⑤⑥ ①②④ (3)①④⑤⑥
②③
部分参考答案 13
第2课时 填数游戏
[课本拓展]
一、
1.
2.
左 图:第1行:△ 第2
行:□ 第3行:□ △ 右图:
第1行:△ ○ 第2行:□ ○
第3行:○ △
3.
提示:按着箭头和横线写数。
4.
5 3 4
3 4 5
4