6.2 共筑生命家园 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

6.2 共筑生命家园 1.树立生态文明理念，增强可持续发展的意识。 2.能从日常生活中保护环境节约资源，践行生态文明的理念。 3.认识人与自然的关系，知道节约资源保护环境的基本国策。 学习目标： 2 ★1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ ★2.怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明? ★3.怎样坚持走绿色发展道路? 4、为建设美丽中国，青少年应该怎么做？ 学习目标 画 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 1.同样是“画”，同学们的感受一样吗？ 2.结合左右“画”，对我们有哪些启示？ 坚持人与自然和谐共生 4 一、坚持人与自然和谐共生 2021年6月30日，京新高速全线建成通车，成为世界上最长的穿越沙漠高速公路。为保护野生动物迁徙，专门修建了20多条野生动物通道，并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。 坚持人与自然和谐共生 1 6 自 然 人 类 相互依存 共生共荣 说一说：你是如何理解人与自然和谐共生的？ 动态中的平衡 发展中的协调 进取中的有度 多元中的一致 纷乱中的有序 阅图感悟 可今天我们的地球却是这样 为什么要坚持人与自然和谐共生？ ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 阅图后你有何感想？ 2021年6月30日，京新高速全线建成通车，成为世界上最长的穿越沙漠高速公路。为保护野生动物迁徙，专门修建了20多条野生动物通道，并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。 在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道。 以上材料和图片给了我们哪些启示？ ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件； 作为自然的一部分,人类要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 9 土地荒漠化 泥石流 沙尘暴 酸雨 ④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。P8 由于人类疯狂地掠夺自然，大规模地污染自然环境，以至于自然界不得不对贪婪的人类进行报复。尼尔尼诺现象、温室效应、沙尘暴、大洪水、大旱灾、地震、沙漠化等等自然现象都是自然对人类的报复手段，SARS、AIDS、禽流感等严重危害到人类健康的疾病，这是人类对自然进行大规模破坏所带来的必然恶果。 总有人想征服自然，做自然的主人。然而…… 极端天气频繁 史前病毒释放 （新冠病毒） 生态系统破坏 以上图片给了我们哪些启示？ 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 楼兰古国复原图 楼兰古国遗址 坚持人与自然和谐共生的原因 坚持人与自然和谐共生的原因 ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的致、“纷乱”中的有序。 12 ▲1、为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82 （4）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律 。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分,人类要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 （3）人与自然相互依存，共生共荣。 一、坚持人与自然和谐共生 （人与自然的关系②③） 13 古人的智慧给当代人的生存发展 不违农时 谷不可胜食也 数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林 材木不可胜用也 总有人想征服自然，做自然的主人。然而…… 沿海城市被淹 极端天气频繁 火灾 史前病毒释放 地震 生态系统破坏 怎样坚持人与自然和谐共生呢？ 一个牧场，牧民有两种做法: 一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； 二是尽可能多的增加自己的牲畜头数，增加收入。 假如你是牧民会作出怎样的选择？ 实现人与自然和谐发展，以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 思考：对比图给我们带来什么启示？ 16 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 2.怎样实现人与自然和谐共生？ ① 实现人与自然和谐共生，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ② 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 ③ 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 二、