4.1 夯实法治基础 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

4.1 夯实法治基础 新课导入 活动一：【运用你的经验：生活中的法治场景】P44 问题：认真观察图片，想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 道路交通安全法 行政许可法 公务员法等 食品安全法 诉讼法 法 治 那究竟什么是法治？为什么要选择法治道路，建设法治中国？怎样建设法治中国？ 新课学习 一、选择法治道路 1.什么是法治 法治，意味着依法治理。 P45 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 （七下9.1《生活需要法律》P87） 宪法和法律 法治不等于法制。法制是法律和制度的总称。 法治不同于人治。人治主张人高于法或权大于法，按照个人意志和感情进行治理。 一、选择法治道路 2.法治的价值（意义、作用） （1）对公民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（P45第一自然段） （2）对国家：①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（P47第二自然段） 一、选择法治道路 3.法治的要求 【相关链接：亚里士多德关于法治的经典表述】P45 法治应该包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 ①实行良法之治②实行善治 善治 良法 一、选择法治道路 3.法治的要求 ①实行良法之治 “法令者，民之命也，为治之本也。” ——《商君书·定分》 命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。 ——亚里士多德 一、选择法治道路 3.法治的要求 良法就是能够反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 P45 ①实行良法之治 一、选择法治道路 3.法治的要求 ①实行良法之治 一、选择法治道路 3.法治的要求 新修订的《未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。新修订的保护法增加和完善了多项规定，亮点很多：一是四大保护变六大保护；二是增设强制报告制度；三是建立校园欺凌防控；四是细化家庭监护职责；五是防治未成年人沉迷网络。 ①实行良法之治 一、选择法治道路 3.法治的要求 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》这是新中国成立以来首个以“法典”命名的法律。民法典自2021年1月1日起施行。历时6年编纂的民法典是我国法律体系中的鸿篇巨制，基本涵盖人的一生所能涉及的重要民事法律问题。它由总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编等7编加附则构成，共1260条10万多字。 ①实行良法之治 有了法律制度是不是就等于有了法治？当然不是，法治还要求实行善治。那什么是善治？ 一、选择法治道路 3.法治的要求 ②实行善治 善治是指法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 P46 小结 法治的要求： ①实行良法之治；（P45） ②实行善治。（P46） 良法 善治 良法是善治的前提 善治是良法的保障 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国，更好地发挥法治的引领和规范作用。 那我们国家又是怎样对法治道路进行探索呢？ 一、选择法治道路 4.中国法治道路的探索 两千多年的封建社会 封建专制（人治） 近代100年 变法改制 新中国成立以后 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 一、选择法治道路 4.中国法治道路的探索 活动二：【相关链接：党和国家领导人关于依法治国的论述】P47 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思