5.2 凝聚价值追求 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

5.2 凝聚价值追求 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 一、高扬民族精神 新知讲解 2 思考：他们身上所体现的民族精神对中华民族的生存发展起到了什么作用？ 1、传承和弘扬伟大民族精神原因 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一 思考：请结合图片，将你对中华民族精神的感受和理解填入下图，并概括民族精神的内涵和特点。 2、中华民族精神的内涵和特点 6 内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。 2、中华民族精神的内涵和特点 7 探究与分享1： 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，他们对当代中国具有怎样的价值？ 提示角度： 精神支柱、 精神纽带、 精神动力 结合女排精神“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息。”谈谈我们如何传承和弘扬中华民族精神？ 探究与分享2 2020年，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，在习近平的亲自部署亲自指挥下，全体中华儿女万众一心，众志成城，团结奋战，抱着必胜的信念，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗疫斗争中，广大医护人员“最美逆行” ，展示了精湛的艺术和良好的风貌。党员干部和社区工作者冲在一线。守土有责。青年志愿者哪里有需要就去哪里。…….这些感人的抗疫故事。不仅体现了中国精神的磅礴力量。更彰显了中国特色社会的制度的显著优势。世界某著名医学杂志评价，除了中国，没有任何一个国家可以用这样的速度动员各种资源。速度之快，规模之大，世所罕见。 你还知道那些感人的抗疫故事？从中我们可以学到什么精神？ 致 敬 英 雄 伟大的抗疫精神 传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 3、如何传承和弘扬中华民族精神 13 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了光辉灿烂的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，而且在共同生活中形成了价值共识。 14 构筑中国价值 02 美国人游行示威 为自由不戴口罩要求复工 中国人居家隔离 为生命做好防范等待复工 思考：面对灾情，为什么会出现两种完全不同的做法？ 不同的价值观 ①地位: ②内涵: ③特点: 价值观是文化最深层的内核。 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 A.许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， B.不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 1、正确认识价值观（地位、内涵、特点）？ 板块二：构筑中国价值 2. 社会主义核心价值观是如何形成？ （1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观； （2）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 安土重迁 我国共同的价值追求 社会主义核心价值观 3、社会主义核心价值观的内涵？ 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 社会主义核心价值观是当代中国人 的价值标准。 判断是非曲直 爱国 （1）观看爱国教育影片，增强爱国主义情感 （2）参观爱国教育基地，培养爱国主义精神 （3）参观历史博物馆，培养爱国主义情怀 敬业 （1）努力学习科学文化知识，认真履行受教育的义务 （2）完成学业和在校学习任务，遵守学校纪律 诚信 （1）对人守信，对事负责，积极履行承诺 （2）讲信用，不说谎，考试不作弊 友善 （1）与同学和睦相处，团结同学 （2）积极帮助有困难的人，他人有难时能主动伸出援手 践行社会主义核心价值观 （公民个人层面）的具体做法？ 4、为什么要弘扬社会主义核心价值观(作用）？P70-72 （2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 （4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 （1）社会主义核心价值观是