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四年级语文下册期末模拟测试卷( 三 ) 时间:90分钟 总分:100分 一、写同音字组词。 ( 6 分 ) yàn luò xiāo yāng 讨( ) ( )叶 ( )皮 遭( ) 鸿( ) ( )阳 吹( ) 插( ) 春( ) 联( ) ( )洒 ( )求 二、根据句意,在恰当的词语下面画“ √”。(4分) 1.任凭谁怎么(呼唤 呼喊),它也不肯回来。 2.雄伟的山,各色的映山红,眼前一片(鲜艳 明艳)。 3.危急关头,船长镇定自若地(维持 维护)着秩序。 4.他们大概是从围墙的(破损 破败)处钻进来的。 三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.下列句子中,加点的词语意思与其他三项不同的一项是( ) A. 《小学生日常行为规范》就是我们生活与学习的规矩。 B. 这孩子在客人面前表现得非常规矩。 C. 他还是个新人,不懂公司里的许多规矩。 D. 凡事都要按规矩办,不能胡作非为。 2.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 他在微信群里只知道潜水,从不发声。 B.这两个歹徒看起来很凶悍,其实都是纸老虎。 C. 我们的村庄在一个依山傍水的地方,那里有我难忘的童年。 D. 由于天很黑,我无法争辩方向。 3.下列说法中,错误的一项是( ) A. “最喜小儿亡赖”中的“亡赖”同“无赖”,这里指的是顽皮、淘气。 B. “地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前”中用了“大约” 一词,表达上更准确了。 C. 丰子恺写《白鹅》和老舍写《母鸡》都采用了态度前后对比的写法。 D. 《小英雄雨来》(节选)中前面写雨来的游泳本领高,是为了给下文 作好铺垫。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.木板窗关起来后屋子里非常黑。(改成比喻句) 2.波浪冲刷着树干。(把句子写具体,至少扩写两处) 3.冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能。 冰箱里的纳米涂层能够使蔬菜保鲜期更长。(用恰当的关联词连成一句话) 4.母鸡永远不反抗公鸡,有时候却经常欺侮最忠厚的鸭子。(修改病句) 五、根据所学知识填空。 (10分) 1. 《四时田园杂兴(其二十五)》 一诗中“ , ”写出了夏季农村景物的特点。 2. 《宿新市徐公店》中充满童趣的诗句是“ , ”3. 《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的诗句是“ , ” 4. “最喜小儿亡赖, ”,出自《 》。 5.诗句“洛阳亲友如相问, ”的作者是 六、口语交际。 ( 6 分 ) 全家要外出旅行一段时间,因为不放心家里的小狗,所以决定将它托给邻居喂养。请你给邻居讲清楚小狗的特征和习性。 七、阅读短文,完成练习。 (一)(14分) ①记得村边曾有一个大河湾,这是全村的鸭与鹅的天堂。②每当清 晨阳光洒满村庄,家家户户街门洞开,可爱的鸭与鹅则纷纷迈着骄傲的 步伐向河湾奔去。③鸭子左右摇晃,步态憨厚笨拙,常因急切弄翻了自 己;而鹅们则大为不同,它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬,是动物中的 君子,真有气宇轩昂之姿,令人叹为观止。④有的昂首高歌,有的摇动短 尾,有的不断洗刷和梳理自己的羽毛,有的在水中欢快地扎猛子,有的在 水面上飞奔,其欢快与轻灵让人心花怒放!⑤后来,离开家乡,远走天 涯,每当看到船的行驶、飞机的翔飞,我都禁不住思起童年鸭与鹅留给我 的记忆,那是生命的轨迹,轻灵、自由而美好。 1.阅读短文,想想下面这句话放在第 句和第 句之间最合适。(2分) 而一旦入水,鸭与鹅更有各种舒展灵动之姿。 2.细读短文第③句,这句话通过对比的手法,生动地描写了鸭 的特点和鹅 的特点。(4分) 3.短文第④句通过抓住鸭与鹅的昂首高歌、 、 、 、 的动态描写,写出了鸭与鹅的欢快。(4分) 4. 结合第⑤句,想想短文表达了作者怎样的思想感情。下列最恰当的一 项是 ( )(2分) A. 表达了作者对行驶的船、翔飞的飞机、童年的鸭与鹅的喜爱之情。 B. 表达了作者对鸭与鹅的喜爱,对生命的尊重。 C. 表达了作者对鸭与鹅的喜爱,对童年和家乡的眷恋之情。 5.请给这篇短文选一个题目,下面最合适的一项是( )。(2分) A. 大河湾 B. 鸭与鹅 C. 鸭与鹅的天堂 D. 生命的轨迹 (二)岗山(16分) ① 林子后面就是岗山。山脚下,是勤快的人开出的一方方荒地,种着 花生和地瓜,地瓜已拖了很长的秧,秧的根部是深绿色,梢部是浅绿色。昨夜下了一场雨,我想那段浅绿的半尺长的秧子肯定是一个雨夜生长的。 ②往上,有石砌的盘山路。路边的岩石上贴着几棵蒺藜(jí lí),几日前,还顶着一朵朵黄色的小花,如今却已结了果实,用手摸一摸它棱状的果实,硬硬的有些扎手。 一块卧在那里的巨石,中间裂了一道直直的纹,像是用剑劈的。就在这条纹缝里,生出一溜密密的小草,像是要把分成两 块的石头缝合。谁拔下的一把草放在石头上,草上的泥土被雨水冲掉,散着白色的根须,微