2023届高三语文每日专练课时作业285

2023届高三语文每日专练课时作业 （第285练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 从“书法进校园”到“廉洁文化进校园”“中医药文化进校园”，再到“二十四节气进校园”，近年来各种文化进校园________。 令人担忧的是，眼下，在有的地方，学校每年甚至有几十项内容“进校园”，其中大多数活动要求全体学生参与。媒体此前的一项调查显示，近年来陆续有100多项相关工作试图进校园，“从娃娃抓起”。________、过程烦琐的各类“进校园”，主观意图很美好，客观上却加重了中小学生的课内外学习，干扰了正常的教学秩序，甚至给家长和老师增加了烦恼，与“双减”政策________。对此，相关部门理应实事求是地加以引导和规范。中小学校应严格落实清单准入原则，在总量控制的前提下，结合学校实际，因校制宜地进行自主选择。这也和“双减”的目标方向是一致的。 经过改革开放四十多年的发展，今天，社会上知识层面的“好东西”已然________。（ ）。最终，以少而精的“进校园”项目，达到传承文明、提高素养、以文化人、润物无声的效果。 1. 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 司空见惯 名目繁多 舍本逐末 丰富多彩 B. 层出不穷 名目繁多 背道而驰 琳琅满目 C. 司空见惯 五花八门 背道而驰 丰富多彩 D. 层出不穷 五花八门 舍本逐末 琳琅满目 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 客观上却加重了中小学生的课内外学习负担，干扰了正常的教学秩序，甚至给家长和老师增加了烦恼 B. 客观上却加重了中小学生的课内外学习，给家长和老师增加了烦恼，甚至干扰了正常的教学秩序 C. 客观上却加重了中小学生课内外学习的负担，给家长和老师增加了烦恼，甚至干扰了正常的教学秩序 D. 客观上却加大了中小学生的课内外学习任务，干扰了正常的教学秩序，甚至给家长和老师增加了烦恼 3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 与其一股脑地生硬灌输，不如给学校和孩子们更多自主选择权 B. 如果一股脑地生硬灌输，就给学校和孩子们更多自主选择权 C. 与其一股脑地生硬灌输，不如更多的自主选择权被学校和孩子们重视 D. 如果一股脑地生硬灌输，就把更多的自主选择权给学校和孩子们 阅读下面的文字，完成4-5题。 阵雨之后，我们总能在空气中闻到一股“泥土的芬芳”，这个味道清新自然，让人总是忍不住多呼吸两口。那么“香味”的来源到底在哪儿呢？ 其实在稀疏多孔的土壤中，存在着一种含有土腥味的特殊物质，叫作“土臭素”。雨滴落到地面时，会把这种气体包裹住，形成许多小气泡，当这种气体扑面而来，__________。 ____________，正如其他醇一样，醇类分子往往在挥发的过程中释放强烈的气味，比如大家比较常见的酒精。潮湿的天气有助于提升放线菌的活性并形成更多的土臭素，所以，小雨过后，我们更能感受到泥土的芬芳。 夏天的雷阵雨常伴随着电闪雷鸣，科学理论分析认为，_________。因为在闪电的作用下，空气中的氧气分子被电离成为正氧离子和负氧离子。此外，雷阵雨本身也会一扫空气中飘浮着的粉尘，也会使得空气更加清新。 4．下列选项中，与文中波浪线处的引号用法相同的一项是（ ）(3分) A．《林教头风雪山神庙》描写雪时用了一个“紧”字，鲁迅赞它富有神韵。 B．阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是假洋鬼子的一条假辫子。 C．航天英雄聂海胜等三位同志被授予中国人民解放军最高荣誉“八一勋章”。 D．还有几位“大师”捧着几张古画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分） 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7题 辰州建中四年多怀① 戎昱 荒徼辰阳远，穷秋瘴雨深。 主恩堪洒血，边宦更何心！ 海上红旗满②，生前白发侵。 竹寒宁改节，隼静早因禽③。 务退④门多掩，愁来酒独斟。 天涯忧国泪，无日不沾襟。 【注】①此诗作于戎昱被贬辰州（治所辰阳，今湖南怀化）任上。②此句指藩镇割据，战乱四起。③禽：通“擒