2.1.1群落的物种组成及种间关系课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

群落的物种组成及种间关系 第1课时 第2章　群落及其演替 人教版高中生物 选择性必修2 1 说出群落水平上研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新的问题。 2 说明群落的物种组成和种间关系，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体(重点)。 蝗灾是我国农业三大自然灾害之一，严重影响作物的收成，黄河三角洲发生的蝗灾主要是东亚飞蝗引发的；而在发生蝗灾的内蒙古草原上，生存着几十种类型的蝗虫（它们属于不同的物种）。 内蒙古草原上的这些蝗虫属于同一种群吗？ 可以组成群落吗？ 1. 群落的概念 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。 ①一个群落必须包括该地域全部的生物; ②各种生物种群通过相互联系形成一个 有机整体。 注意: 2. 群落水平上研究的问题 研究群落的核心问题 种群的相互关系及其发展 群落的范围和边界如何？ 群落中有多少种群？哪些种群占优势？ 群落中各个种群分别占据什么位置？ 群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？ 群落具有怎样的时空结构？ 群落的演替情况是怎样的？ 范围和边界 丰富度 优势种 生态位 种间关系 空间结构 群落演替 群落具有立体、动态的结构 3. 群落的物种组成 新疆 北部 针叶林 福建 武夷山 常绿阔叶林 部分物种名录 新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉 部分物种名录 米槠、木荷、狗脊、芒萁 （1）作用: 物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 3. 群落的物种组成 （2）衡量指标: 丰富度，即群落中物种数目的多少。 常绿针叶林 苔原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。 随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化？ 水深度增加呢？ 丰富度随海拔高度的增加而减少 丰富度随水深度的增加而减少 3. 群落的物种组成 （3）优势种与常见种 优势种 在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 米槠 甜槠 木荷 武夷山常绿阔叶林 一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。 常见种 狗脊 芒萁 武夷山常绿针叶林 3. 群落的物种组成 活动1 群落的物种组成 某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示： 思考·讨论 放牧强度 物种丰富度相对值 优势种 无放牧区 14.11 羊草 轻度放牧区 16.50 羊草、糙隐子草 中度放牧区 15.63 糙隐子草 重度放牧区 13.90 碱蓬 1.分析资料，一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？ 2.哪种强度的放牧更有利于增加草原的物种丰富度？ 3.这给畜牧业生产有什么启示？ 糙隐子草 羊草 正常放牧时 放牧强度加大时 过度放牧时 糙隐子草 碱蓬 草原中放牧强度加大 碱蓬 随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。 （4）群落中的物种组成不是固定不变的。 控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要 羊草 3. 群落的物种组成 稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。 1. 河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的? 2. 提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化? 河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系； 河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物，因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括种间竞争。 河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少； 河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。 问题探讨 种间关系 原始合作 互利共生 捕食 种间竞争 寄生 4. 种间关系 请同学们阅读课本，每 2 组负责一类种间关系。(3min) 分析说明该种间关系的特点并举例。 【小组合作】 4. 种间关系 原始合作 两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。 海葵与寄居蟹 鳄鱼与牙签鸟 4. 种间关系 互利共生 两种生物长期共同生活在一起、相互依存、彼此有利 豆科植物和根瘤菌 地衣(藻类与真菌共生体) 互利共生 真菌 藻类 通过菌丝提供水、CO2、无机盐 通过光合作用提供有机养料 4. 种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象。 4. 种间关