3《“贝”的故事》（课件）-部编版语文二年级下册

识字二 贝的故事 新课导入 同学们，你们见过贝壳吗？ 贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！ 认真读课文，想想课文讲了什么内容？课文有几个自然段？ 初读课文完成任务 1、用你喜欢的符号标出本课生字 2、小组内把带拼音的生字，读一读。 找一找 甲 骨 珍 贵 饰 品 甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德 jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐn 我会认 pèi dài gòu mǎi piān cái pín bì 佩 戴 购 买 偏 财 贫 币 佩戴 爱戴 购买 买菜 偏旁 钱财 贫穷 纸币 例：花瓣像小船一样静静地漂（ )浮在水面上。 漂 piāo piào （漂浮） （漂亮） 例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂（ ）亮了。 piāo piào 多音字 7 珍贵——宝贵 保护——爱护 漂亮——美丽 喜欢——喜爱 词语对对碰 ◆ 近义词 张开——合拢 保护——破坏 漂亮——丑陋 珍贵——普通 ◆ 反义词 读一读，记一记。 ◎ 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 解题指导：这些词语是生字“珍、币、财、赔、购、贫”的扩词。先把这些词语的音读准，然后想想这些生字还可以组哪些词。还可以查词典，理解这些词语的意思，在理解的基础上记下来。 xī fù “甲骨文” 古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。 疑难词语探究 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 你从第1自然段中了解到了什么信息？ 贝壳的作用 甲骨文中“贝”字的样子 贝 你知道“贝”字的演变过程吗？ 实物图 甲骨文 金文 小篆 楷体 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？ 贝壳在古代的用处 充当饰品 充当钱币 “饰品、佩戴” 饰品，是用来装饰的物品 佩戴，指插戴；佩挂 疑难词语探究 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。 铜镜 珠宝 · · 铜　钢　铝　铁 环　瑞　瑶　珍 我问你答 今天我们学习了“贝”的故事。 古人把贝壳当作饰品，因为贝壳很漂亮，很珍贵。 古人还把贝壳当作钱币，因为贝壳可以随身携带，不容易损坏。 贝字旁的字大多和钱财有关。 我会写 甲 壳 贝 骨 bèi jiǎ ké ɡǔ 钱 qián 与 yǔ 币 bì 财 cái 关 ɡuān （bèi） （ké） 贝 壳 甲 （jiǎ） 结构：独体字 四画 部首：贝 组词：贝壳 宝贝 结构：上中下 七画 部首：士 组词：贝壳 蛋壳 结构：独体字 五画 部首：丨 组词：指甲 铠甲 骨 财 钱 结构：上下 九画 部首：骨 组词：甲骨文 骨头 结构：左右 十画 部首： 钅 组词：钱币 钱财 结构：左右 七画 部首：贝 组词：钱财 财产 （gǔ） （qián） （cái） 币 与 关 （bì） （yǔ） （guān） 结构：独体字 四画 部首：丿 组词：钱币 硬币 结构：独体字 三画 部首：一 组词：与其 赠与 结构：上下 六画 部首：丷 组词：关门 机关 状元成才路 本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由。告诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产。 主旨归纳 拓展延伸 关于汉字的起源，我国古代文献上有各种说法，如“结绳”“八卦”“图画”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，如果确实有仓颉这个人，应该是文字整理者或颁布者。 汉字的起源 汉字是中华民族智慧的结晶，让我们学好汉字，更好地传承中华文化，让中华文化永远灿烂辉煌！ 结 束 语 收集汉字故事图片、文章，剪贴制作小报。 课后作业 $