内容正文:
第四单元 民族关系与国家关系
寒假作业
1.汉代外交“临西海而望大秦”,使节出使各国,“远人宾服”。唐代时,要求选派的对外使节,“到彼宜阐扬经典,使知大国儒教之盛”。明初,朝廷四处宣谕,“有贡必封”。清初,顺治曾诏谕:“南海诸国,有能倾心向化、称臣入贡者,与朝鲜一体优待。”材料说明中国古代外交
A.注重思想文化影响
B.以利抚远为特征
C.旨在推广儒家思想
D.局限于周边国家
2.1954年,毛泽东会见尼赫鲁,阐述了中印等国拥有的共同点:都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。他主张平等互利,共同努力防止战争,争取持久的和平。毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神,在后来的一次国际会议上得到了体现。这次会议提出了
A.和平共处五项原则 B.求同存异方针
C.非集团、不结盟 D.“日内瓦精神”
3.如表是某学校历史研究性学习小组整理的材料,据此可知他们研究的主题最有可能是( )
东南地区
1684年设台湾府,隶属福建省
东北地区
1689年签订中俄《尼布楚条约》
蒙古和新疆地区
平定准噶尔部、大小和卓的叛乱
西藏地区
1727年派驻驻藏大臣
A.清朝前期的民族关系 B.君主专制制度空前强化
C.中央集权的不断加强 D.统一多民族国家的巩固
4.1974年,邓小平在联合国大会特别会议上强调:“我们主张,国家之间的政治和经济关系都应当建立在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上。”这表明和平共处五项原则( )
A.成为我国对外政策的基本准则 B.确立于新中国第一届政协会议
C.在国际社会中已被所有国家全部接受 D.标志着西方对华遏制与孤立政策的失败
5.下列关于威斯特伐利亚体系说法有误的是( )
A.该体系开创了用国际会议和谈判达成协议的形式解决国际争端的先例
B.该体系以大国协调、欧洲均势为特征
C.该体系确认了各缔约国可以对违约国进行集体制裁的国际法基本原则
D.体系是在德意志新教同盟与天主教同盟之间战争结束后建立的
6.1955年4月,中国先后同埃及、叙利亚签订贸易与支付协定;1956年6月,中国又同尼泊尔、柬埔寨等国家签订经济援助协定。这一现象出现的直接原因是
A.三大改造的完成 B.“一五”计划的需要
C.万隆会议的召开 D.“一边倒”方针的贯彻
7.下图是冷战初期苏联的一幅讽刺联合国的漫画,该漫画意在揭示( )
A.联合国遵循全体一致原则 B.联合国实质被美国所操控
C.美国在全球推行霸权主义 D.战后雅尔塔体系正式形成
8.中美地缘对抗在20世纪60年代初开始衰退,但系统性的对抗反而在加剧,直到1969年中期,中美领导人同时做出打破两国关系僵局的决定,这才使中美和解在那个历史时期成为可能。这一时期,中美走向和解主要是基于
A.中国综合国力增强 B.两国国家安全战略
C.西欧和日本的崛起 D.冷战格局濒临瓦解
9.张历历在《当代中国外交简史》中说“朝鲜战争结束以后,中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展,对外寻求自己的国际地位。”为此,新中国( )
A.召开一届人大实施“大跃进”
B.统一全国财经参加日内瓦会议
C.实施一五计划出席万隆会议并提出“求同存异”方针
D.完成三大改造签订《中苏友好同盟互助条约》
10.下列图片反映的共同主题是我国
A.摆脱殖民统治实现民族独立
B.人民政治权利和地位的提高
C.政治制度建设在创新中发展
D.实行改革开放走向富裕繁荣
11.“尽管宗教改革是基于宗教的一场运动,但是,这个过程仍然具有很强的政治性,君主们利用宗教问题不断加强国家的实力和他们自己的权力,新教在很多地方建立了教会,它们不再听命于罗马教廷,《圣经》纷纷被翻译成新教传播地区的当地文字。”据此判断,欧洲宗教改革( )
①加强了罗马教会的权威
②有利于民族国家的形成
③否定欧洲封建等级制度
④推动了资本主义的发展
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.金代海陵王时,废猛安谋克制下的万户一级为路,使其置于京府和节镇州之下,其地位与防御州、县等,并纳入官员品级制的系统之中。这一改革
A.废除了猛安谋克制度
B.解决了“冗官”问题
C.推动地方官制的统一
D.实现了官制的女真化
13.1954年7月,中央决定结束“打扫干净屋子再请客”,制定了“必须走出去”的方针。在这一方针指导下,新中国开始全力在亚洲推行睦邻友好外交,相继提出解决边界问题、处理华侨双重国籍和不干预亚洲非社会主义国家内部事务的政策。这一转变的主要原因是
A.中国与西方关系的缓和 B.和平共处五项原则的提出
C.大规模经济建设的展开 D.朝鲜和东南亚问题的解决
14.民族区域自治制度是新中国的三大政治制度之一。下列各项中,与这一制度无关的是
A.浙江景宁畲