内容正文:
第7课 近代以来中国的官员选拨与管理
寒假作业
1.北洋政府选拔行政官员的方式主要有
①文官考试 ②留学毕业生 ③学堂考试 ④甄别留任
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.民国时期官员选拔制度的主体是( )
A.按军功选拔官员 B.以考试选拔官员
C.按品德选拔官员 D.以科举考试选拔官员
3.梁启超:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。” 维新派“变官制”的主要目的是( )
A.废除君主制度 B.确立议会制共和制
C.实行君主立宪 D.废除八股取士
4.在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中,建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年,公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,标志着公务员制度正式形成。据此可知
A.公务员属于国家事业编制,应依法履行公职
B.公务员的考试录用工作正式进人法制化轨道
C.已实现干部管理科学化、民主化与法制化
D.干部人事管理制度的根本原则是党管干部
5. 1906年,清政府陆续举办了几届旨在选拔、任用归国留学生的“考试”,内容涉及工程、机械、理化、医学等,部分应试者获得相应功名出身。据此可知,晚清时期
A.选官出现从重八股到重科学变迁
B.封建正统思想仍然左右政治生活
C.新人才选拔体系受到留学生推崇
D.科举制依然存在并且发挥着作用
6.依照1929年颁布的《考试法》,国民政府组织的考试有三大类。一是公职候选人考试,二是任命人员(国家任命的官吏)考试,三是依法应领证书的专门职业技术人员考试。这反映出国民政府初期的考试具有( )
A.选拔政府机关人员的客观效果 B.推动现代学校教育转型的意义
C.促进公平公正选拔人才的意图 D.创新现代官员选拔制度的目的
7.近代以来,在中国人事制度变革的过程中,“官吏”逐渐被“公务员”代替始于( )
A.南京临时政府时期 B.北洋政府时期
C.南京国民政府时期 D.中央人民政府时期
8.下表是建国以来我国干部制度的发展历程。我国干部制度( )
新中国成立后
中共中央及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的分类管理的干部制度。
改革开放后
坚持党管理干部的根本原则,逐步实现干部管理的科学化、民主化、法制化、现代化。
2005年
全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,公务员制度正式形成,把长期坚持的干部人事管理的有效做法上升为法律。
十八大以来
干部队伍建设更加规范化、制度化,严格依规办事,廉政制度和规定不断完善。
2018年
《中华人民 共和国公务员法》修订,规定“录用担任一级主任科员以下及其他相当职务层次的公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法”
①反映了国家政治制度改革的成果②适应了时代发展的人才建设需求
③坚持了党管干部的基本政治原则④体现了精英政治的国家治理模式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.南京国民政府在各级公务员的任用资格上,均有“对民国有勋劳或致力于国民革命X年,经证明属实”的字样;在考试科目上,无论高等考试还是普通考试,或是特种考试,均有中国国民党党义或三民主义等科目。这表明南京国民政府的公务员录用制度( )
A.体现了选拔程序的严谨性 B.具有较强的党派性和政治性
C.推动了文官体制的近代化 D.激发了革命青年的家国情怀
10.民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度成为中华人民共和国政治制度的重要组成部分。下列人员中属于干部队伍的是( )
①政协委员 ②国企高管 ③文联主席 ④公办中小学教师
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.中国从20世纪80年代初开始酝酿公务员制度;1993年,《国家公务员暂行条例》颁布,公务员制度崭露雏形;2005年,十届全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》;2018年,十三届全国人大会常务委员通过修订的《中华人民共和国公务员法》。据此可知,公务员制度( )
A.主要选拔领导干部 B.采取择优录取的办法
C.体现了法制化趋势 D.是干部管理制度的根本
12.国民政府考试院曾制定详细的法规用来甄别、审查、任用政府公务人员,而国民政府却在法规中塞人了"革命功勋"的条款,以致党龄在五年以上的党员都成了有"革命功勋"的人,可以安然留在政府里,并且步步升迁。这一现象反映出( )
A.公务员构成日益单一 B.国民党专政色彩浓厚
C.考试院权威已经丧失 D.文官晋升制度较完善
13.我国2018年修订后的《公务员法》第九十条规定:“辞退公务员……应当以书面形式通知被辞退的公务员。”并在2005年《公务员法》(原第八十五条)的基础上追加“并应当告知辞退依据和理由”的内