内容正文:
第14讲 圆与特殊三角形的存在性
【考点梳理】
1.等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的概念
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
(2)等腰三角形的性质
①等腰三角形的两腰相等
②等腰三角形的两个底角相等.【简称:等边对等角】
③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.【三线合一】
(3)在①等腰;②底边上的高;③底边上的中线;④顶角平分线.以上四个元素中,从中任意取出两个元素当成条件,就可以得到另外两个元素为结论.
2.勾股定理
(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.
(3)勾股定理公式a2+b2=c2 的变形有:a=,b=及c=.
(4)由于a2+b2=c2>a2,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.
3.解直角三角形
(1)解直角三角形的定义
在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.
(2)解直角三角形要用到的关系
①锐角、直角之间的关系:∠A+∠B=90°;
②三边之间的关系:a2+b2=c2;
③边角之间的关系:
sinA==,cosA==,tanA==.
(a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边)
4.垂径定理
(1)垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(2)垂径定理的推论
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
5.圆心角、弧、弦的关系
(1)定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
(2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
说明:同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧或劣弧.
(3)正确理解和使用圆心角、弧、弦三者的关系
三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等.这源于圆的旋转不变性,即:圆绕其圆心旋转任意角度,所得图形与原图形完全重合.
(4)在具体应用上述定理解决问题时,可根据需要,选择其有关部分.
【典型例题】
1.(2020•上海)如图,△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,BO的延长线交边AC于点D.
(1)求证:∠BAC=2∠ABD;
(2)当△BCD是等腰三角形时,求∠BCD的大小;
(3)当AD=2,CD=3时,求边BC的长.
2.(2022•金山区二模)如图,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sin∠BAC=,O是边AC上一点,以点O为圆心,OA为半径的圆O与边AC的另一个交点是点D,与边AB的另一个交点是点E,过点O作AB的平行线与圆O相交于点P,与BC相交于点Q,DP的延长线交AB于点F,联结FQ.
(1)求证:DP=EP;
(2)设OA=x,△FPQ的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)如果△FPQ是以FQ为腰的等腰三角形,求AO的长.
3.(2022•宝山区二模)如图,已知AB为圆O的直径,C是弧AB上一点,联结BC,过点O作OD⊥BC,垂足为点E,联结AD交BC于点F.
(1)求证:=;
(2)如果AF•AD=AO2,求∠ABC的正弦值;
(3)联结OF,如果△AOF为直角三角形,求的值.
4.(2022•松江区校级模拟)如图1,点C是半圆AB上一点(不与A、B重合),OD⊥BC交弧BC于点D,交弦BC于点E,连接AD交BC于点F.
(1)如图1,如果AD=BC,求∠ABC的大小;
(2)如图2,如果AF:DF=3:2,求∠ABC的正弦值;
(3)连接OF,⊙O的直径为4,如果△DFO是等腰三角形,求AD的长.
5.(2022春•徐汇区期中)已知⊙O的直径AB=4,点P为弧AB上一点,联结PA、PO,点C为劣弧AP上一点(点C不与点A、P重合),联结BC交PA、PO于点D、E.
(1)如图,当AD=DP时,求;
(2)当点C为劣弧AP的中点,且△EDP与△AOP相似时,求∠ABC的度数;
(3)当AD=2DP,且△BEO为直角三角形时,求BC的长.
6.(2022春•静安区期中)如图,OA是⊙O的半径,且OA=6.延长OA至点B,使得OA=AB.弦DE过OA的中点C(D、O、A不共线),联结DB.
(1)如图(1),当DE=DB时,证明:D