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2022—2023学年度上期期中素质测试题 八年级道德与法治 (注:请在答题卷上答题) 题号 一 二 总分 得分 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.我国哲学家艾思奇同志说:“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”这句话说明 ( ) A.一个人只有把自己置身于社会大家庭中才有意义 B.一个人参与社会,是唯一获得滋养成长的途径 C.一个人离开了社会大家庭,便不可能获得身份 D.一个人离开了社会大家庭,便不可能生存下去 2.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这幅对联启示我们 ( ) A.经常关注社会,定会影响我们学习 B.多参与社会实践,比读书更为重要 C.报效国家是唯一任务,应放弃学业 D.要积极融入社会,养成亲社会行为 3.英国《每日邮报》报道:俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”,他在家中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们( ) ①只有社会化的人才是真正意义上的人 ②只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程 ④“鸟孩”虽然只会说鸟语,但他仍然是一个社会人 4.5G时代已经到来,从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站,从智能机器人导航到“聪明厕所”,越来越多智能化的铁路,让乘客出行更顺畅,生活更美好。这说明 ( ) ①网络给日常生活带来便捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络为经济发展注入了新的活力 ④网络为科技创新搭建新平台 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时,打电脑或者手机App,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大礼包” “召唤好友”等广告,花花绿绿的弹窗广告扑面而来,让人不胜其烦⋯⋯这 ( ) A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的犯罪行为 B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度 C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象的出现无可厚非 D.说明网络是一把双刃剑,丰富生活的同时也有不少的消极影响: 6.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出,推进产业数字化转型,实施“上云用数赋智”行动,推动数据赋能全产业链协同转型一一深入推进服务业数字化转型,培育众包设计、智慧物流、新零售等新增长点。加快发展智慧农业,推进农业生产经营和管理服务数字化改造。我国这样做主要是因为( ) A.互联网打破了传统人际交往限制 B.网络可以让人们生活变得更便利 C.互联网能为经济发展注入新活动 D.网络能为文化传播搭新的平台 7.中学生晓星被好朋友拉近一个微信群,他发现群里偶尔有人发布谣言,甚至还有诈骗信息,对此,他的正确做法应该是 ( ) A.学法用法,少发不良信息 B.提高安全意识,坚决远离网络生活 C.及时举报,检举不法行为 D.提高法治意识,曝光谣言者的信息 8.在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,如果争抢通行、各不相让,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。这启示我们 ( ) A.法律、法规是社会生活中的唯一规则 B.社会规则对他人有益,对自己有害 C.维护秩序靠规则,遵守规则重在行 D.他人要遵守规则,而我不必遵守规则 9.突出家庭教育,完善学校、幼儿园的教育、保育职责;增设“网络保护”专章,努力实现对未成年人的线上线下全方位保护;增设“政府保护”专章,细化政府及其有关部门的职责⋯⋯新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,为做好新时代未成年人保护工作提供了坚实法律保障。对此,下列说法正确的是 ( ) A.未成年人保护法是保护全体社会成员的刚性行为规范 B.未成年人保护法约束自由,不具有合理性,应该废止 C.我们只要用未成年人保护法,就能维护自身合法权益 D.规则不是一成不变的,需随着社会的发展而修改完善 10.“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明 ( ) ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.为使学生养成亲社会行为,学校组织了“清扫敬老院”“我是小交警”“同伴互助徒步”等社会实践活动,同学们积极参加,活动成效显著。可见,养成亲社会行为应做到( ) ①服务社会,学会热心帮助他人 ②团结他人,要与他人互相协助 ③融