内容正文:
第四章 三角形
命题点9 全等三角形的性质与判定(必考)
河北数学
数学
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2022版课标要求
①理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边、对应角.
②掌握基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.
③掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.
④掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等.
⑤证明定理:两角分别相等及其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
⑥探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理.
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(1)全等三角形的对应边______,对应角______;
(2)全等三角形的周长______,面积______;
完全重合
相等
相等
相等
相等
(3)全等三角形对应的中线、高线、角平分线和中位线都______.
相等
1. 概念:能__________的两个三角形叫作全等三角形,如平移、翻折、
旋转前后的两个图形必然全等.
2. 性质:
3
3. 判定定理
已知
条件 三边对
应相等 两边及其
夹角对应
相等 两角及其
夹边对应
相等 两角及其中一角的对边对应相等 直角三角形中斜边和一条直角边对应相等
图示 . . . . . . . . . .
适用的定理 SSS SAS ASA AAS HL
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4. 常见全等模型
类型 图形 基本思路
公共边型 . . 常用公共边
相等
共线段型 . . 常用线段和
差
对顶角型 . . 常用对顶角
相等
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类型 图形 基本思路
共夹角型
(含旋转手拉手) . . 常用角的和
差
三垂直型 . . 常用等角的
余角相等
三等角型 . . 常用三角形
内外角关系
续表
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类型 图形 基本思路
对角互补
( <m></m> , <m></m> 平分 <m></m> ) .
. 常过顶点作
角两边的垂
线构造全等
三角形
续表
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类型 图形 基本思路
半角模型
(共端点等线
段+角含半角) 1.“半角”模型必旋转;
2.旋转较大的角;
3.旋转后证一组共旋转点的三角形全等
续表
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5. 必须掌握的四种构造全等三角形的方法
(1)倍长中线法:如图①,若 <m></m> 为 <m></m> 边上的中线,延长 <m></m> 使
</m> ,可构造出 <m></m> ;
图①
图②
(2)平行线法:如图②,若 <m></m> 为 <m></m> 边的中点,作 <m></m> ,可构造出
<m></m> ;
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(3)垂线法:如图③,若 <m></m> 为 <m></m> 的平分线,作 <m></m> , </m> ,
可构造出 <m></m> ;
图③
图④
(4)旋转法:如图④,在正方形 <m></m> 中, <m></m> ,将 <m></m> 绕点 <m></m> 按
逆时针方向旋转 <m></m> 与 <m></m> 的延长线交于点 <m></m> ,可构造出 、、</m> <m></m> .
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1.如图,已知 <m></m> , <m></m> 和 <m></m> 是对应角, <m></m> 和 <m></m> 是对应边,
其他对应边及对应角正确的是( )
第1题图
A. <m></m> 和 <m></m> 是对应角
B. <m></m> 和 <m></m> 是对应角
C. <m></m> 和 <m></m> 是对应边
D. <m></m> 和 <m></m> 是对应边
√
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2.已知, <m></m> , <m></m> , <m></m> 的相关数据如图所示,则( )
第2题图
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
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3.图中的小正方形边长都相等,若 <m></m> ,则点</m> 可能是图
中的( )
第3题图
A. 点 <m></m>
B. 点 <m></m>
C. 点 <m></m>
D. 点 <m></m>
√
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4.如图,在 <m></m> 中, <m></m> ,在 <m></m> 中, <m>