内容正文:
第六章 圆
命题点1 圆的基本概念与性质(必考)
河北数学
数学
1
2022版课标要求
理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念.
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1. 圆的有关概念与性质
定义 平面上,到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫作圆.其中定点称为______,______称为半径,以点 <m></m> 为圆心的圆记作
_____
. .
圆心
定长
<m></m>
3
弦 连接圆上任意两点的线段叫作弦.如图,线段 <<m></m> 是 <m></m>
的弦
经过______的弦叫作圆的直径.如图,线段 <m></m> 是 <m></m> 的直径
弧 圆上任意两点
之间的部分叫
作弧 大于半圆的弧叫作______,如图, <m></m>
小于半圆的弧叫作______,如图, <m></m>
在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫作等弧
圆心
优弧
劣弧
续表
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圆心角 顶点在______的角叫作圆心角,如图, <m></m> 为 <m></m> 的圆心角
圆周角 顶点在______,并且两边都与圆相交的角叫作圆周角,如图, <m></m> 为 <m></m> 的圆周角
圆的对称性 圆是轴对称图形,过圆心的每一条直线都是它的对称轴
圆是中心对称图形,______是它的对称中心
圆的旋转不变
性 圆围绕圆心旋转任意角度都能与自身重合
圆心
圆上
圆心
续表
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失分警示:(1)圆上任意一条弦对应两段弧;
(2)直径是圆中最长的弦,但弦不一定是直径,一个圆有无数条直径和
半径;
(3)半圆是弧(注意一定不能带直径),但弧不一定是半圆;
(4)等弧只存在于同圆或等圆中,指的是能够完全重合的弧.
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2. 弦、弧、圆心角的关系
定
理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,即若
<m></m> ,则 <m></m> , <m></m>
. .
7
推
论 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角______,
所对的弦______,即若 <m></m> ,则 <m></m> _______, <m></m> ____
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角______,
所对的弧______,即若 <m></m> ,则 <m></m> _______, <m></m>
相等
相等
<m></m>
<m></m>
相等
相等
<m></m>
续表
8
1.下列说法错误的是( )
A. 直径是圆中最长的弦
B. 长度相等的两条弧是等弧
C. 面积相等的两个圆是等圆
D. 半径相等的两个半圆是等弧
√
9
2.下列说法中不正确的是( )
A. 半圆是弧,但弧不一定是半圆
B. 平分弦的直径垂直于弦
C. 在平面内,到圆心的距离等于半径的点都在圆上
D. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等
√
10
3.如图, <m></m> , <m></m> 是 <m></m> 的直径, <m></m> ,若 </m> ,
则 <m></m> 的度数是( )
第3题图
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
11
4.如图, <m></m> 是 <m></m> 的直径, <m></m> , <m></m> ,则 <m></m> 的度数是( )
第4题图
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
12
5.如图,四边形 <m></m> 内接于 <m></m> , <m></m> 平分 <m></m> ,则下列结论正确的是( )
第5题图
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
13
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