【2014年秋】（苏教版）七年级语文上册备课资源：第6单元 口语交际（29份）

口语交际 1.训练学生能够分析各种具体的语境，并 根据语境使用相应的“委婉拒绝”的方法。 2.通过本课的学习，提高学生处理人际关 系的能力。 3.训练学生掌握一些常用而有效的婉转拒 绝的方法。 罗斯福在当美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好友向他打听关于潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了看，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。” 实例感悟（一） 有位外国女士十分喜欢大作家钱钟书的作品，打电话说想来拜访他。一向淡泊名利，不慕虚荣的钱钟书在电话里婉言拒绝了她：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那个下蛋的母鸡呢？” 实例感悟（二） 实例感悟（三） 一个顾客拿了一套西装到商场退货。原来这套西装是妻子为他买的，丈夫穿了觉得不适合自己，于是送到干洗店洗过后再来退。店员仔细检查了那套西装，发现有干洗的痕迹，这时店员该怎么说？ 示例： 同志，对不起，是不是你的家人不小心搞错了，把这套西装送去干洗了呀，我以前也有过类似的情况，我外出时，我丈夫糊里糊涂地把新衣服和其他衣服一起送到洗衣店里去了。 妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而你喜欢自己的房间的窗帘可以更可爱一些，可以适合自己的审美要求。你该怎么该妈妈说？ 示例：妈妈，我最近听一个时尚节目里介绍说，房间的布置应该个性化，如果不同的房间用不同的窗帘，就有多样化的美，而且可以充分体现个性。您觉得她说得是不是有点道理？ 实例感悟（四） 技巧一：巧妙暗示 （注意：暗示要得当） 技巧二：迂回曲折 实际上就是先肯定，后否定 总的来说，你的看法是对的，如果…… 你的看法我也有同感，问题在于…… 这个建议的确不错，只是…… 分析事例 今天晚上全家要去机场送舅舅出国，而你的一位同学却邀请你去看足球赛。如何拒绝同学的邀请才能不伤害你们之间的感情呢？ 美国人际关系大师卡耐基在拒绝一次演讲邀请时，就说：“很遗憾，我实在排不出时间来。”紧接着，他又推荐说：“约翰先生讲得很好，说不定比我更合适！” 技巧三：适当补偿 （在婉转拒绝他人的要求的同时，出些点子加以弥补） 补偿拒绝法注意： 1.提出的建议不会损害他人的利益。 2.提出的建议的确有可能帮助他人。 1.巧妙暗示 2.迂回曲折 3.适当补偿 即兴表演 第一题：今晚全家要为爸爸过五十岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何拒绝他的邀请，才能不伤害与这位同学的感情？ 第二题：一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假，如果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？ 第三题：一位担任班长的同学认为做班级工作花时间，耽误自己的学习，感到吃亏，便向班主任提出辞职。作为班主任，该怎样打消班长的念头？ 两个打工的老乡，找到在城里工作的李某，诉说打工之艰难，一再说住店住不起，租房又没有合适的。言外之意是要借宿。可李某的条件实在紧张。 李某听完老乡的诉说后马上暗示说：“是啊，城里比不了咱们乡下，住房可紧了。就拿我来说吧，这么两间耳朵眼大的房子，住着三代人。我那上高中的儿子，没办法晚上只得睡沙发。你们大老远地来看我，不该留你们在我家好好地住上几天吗？可是做不到啊！” 两位老乡听后，就非常知趣地走开了。 请同学们上网查一下，还有哪些拒绝的技巧？课后和同学一起交流。 再 见 $$尊重他人 才能自重 无论是对老朋友，还是对陌生人，守时就是最大的礼貌。 　　 ——（德）康德 　　人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。 　　尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。 　　沃恩每年都会受邀参加某单位的杂志评审工作，这个工作虽然报酬不多，但确实是一项荣誉，很多人想参加却找不到门路，也有人只参加了一两次，就再也没有机会了！沃恩年年有此“殊荣”，让大家都羡慕不已。 　　他在年届退休时，有人问他其中的奥秘，他微笑着向人们揭开谜底。他说，他的专业眼光并不是关键，他的职位也不是重点，他之所以能年年被邀请，是因为他很会给别人“面子”。 　　他说，他在公开的评审会议上一定会把握一个原则：多称赞、鼓励，而少批评。但会议结束之后，他会找来杂志的编辑人员，私底下告诉他们编辑上的缺点。因此，虽然杂志有先后名次，但每个人都保住了面子。