模块一 核心知识四 命题点2 水的组成（10年8考）（基础知识训练册）-【一战成名】2023河北中考化学考前新方案中考总复习配套课件

模块一 物质的性质与应用 核心知识四 水和溶液（ <m></m> 分） 命题点2 水的组成（10年8考） 河北化学 化学 1 知识要点 一、探究水的组成 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 化学方程式 _ ____________________ _ _________________ 微观过程 . . . . <m></m> <m></m> 2 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 实验装置 装置 . . 实验前 实验后 . . 验纯 点燃 续表 3 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 实验装置 注意事项 ①纯水几乎不导电，在水中加 入适量的硫酸钠或氢氧化钠的 目的是____________； ②电源用________（选填“直 流电”或“交流电”） <m></m> 点燃氢气前需要<zzd>验纯</zzd>：用 拇指堵住集满氢气的试管 口，靠近火焰，移开拇指 点火，若发出__________ __，则表明氢气不纯； 若声音很小，则表明氢气 较纯 增强导电性 直流电 尖锐的爆鸣声 续表 4 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 实验现象 ①与负极相连一端产生气泡的 速率快，液面下降快；与正极 相连一端产生气泡的速率慢， 液面下降慢； ②负极与正极产生气体的体积 比约为_____； 氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量； <m></m> 续表 5 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 实验现象 ③将<zzd>燃着</zzd>的木条放到 <m></m> 管尖嘴导管口，气体燃烧，发出________火焰；将<zzd>带火星</zzd>的木条放到 <m></m> 管尖嘴导管口，观察到 __________________ 将干冷的小烧杯罩在火焰上方，观察到_________________ 实验结论 水在通电条件下生成氢气和氧气 氢气燃烧能生成水 水是由________和________组成的 淡蓝色 带火星的木条复燃 烧杯内 壁有水雾 氢元素 氧元素 续表 6 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 结论推广 ①水分子是由________和________构成的； <m></m> ②化学变化中分子______，而原子________；<m</m> ③化学反应的实质就是分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子； ④电解水生成氢气和氧气的体积比为_____，质量比为 <m></m> ，可推出水分子中氢原子与氧原子的个数比为 <m></m> ，经进一步科学确认，得出水的化学式为_____ 氢原子 氧原子 可分 不可分 <m></m> <m></m> 续表 7 实验 水的分解——电解水 水的生成——氢气燃烧 交流反思 实验后，中间球形容器内液面上升，原因是________________________________________________________<m></m> —— <m></m> 、<m></m> 两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中 续表 8 二、氢气的制取、性质和用途 1. 氢气的实验室制法：_____________________________（用化学方程式 表示）。 <m></m> 2. 氢气的性质和用途 9 性质 用途 物理 性质 通常状况下是无色、无味的气体，密度比空气____， ____溶于水 —— 化 学 性 质 可 燃 性 氢气在空气中燃烧，产生______色火焰，反应的化 学方程式为_ _________________ 作高能燃料,被 认为是最理想 的清洁能源 还 原 性 能与某些金属氧化物发生还原反应，如还原氧化铜， 现象:____色粉末逐渐变为____色,反应的化学方程 式为_ _____________________ 冶炼金属 小 难 淡蓝 <m></m> 黑 红 <m></m> 10 易错辨析 （正确的打“√”，错误的打“×”，并举出反例或说明原因。） 1. 用交流电电解水的过程中，化学能转化为电能。 ( ) ____________________________________________ × 电解水时使用直流电，是将电能转化为化学能。 2. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成。 ( ) ____________________________________________ × 电