内容正文:
模块一 物质的性质与应用
核心知识一 常见的酸、碱、盐(3.5~21分)
命题点8 化学肥料(10年9考)
河北化学
化学
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知识要点
一、化肥的种类及作用(10年5考)
种类 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥
判断
依据 只含有 <m></m> 、 <m></m> 、
<m></m> 中的 <m></m> 只含有 <m></m> 、
<m>、</m> <m></m> 中的 <m></m> 只含有 <m></m> 、 <m></m> 、
<m></m> 中的 <m></m> 含有 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
中的两种或三种
营养元素
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种类 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥
举例 氨水<m></m> 、
尿素<m></m> 、
氯化铵 <m></m> 、
硝酸钠等 过磷酸钙、
磷矿粉
<m></m> 硫酸钾 <m></m> 、
草木灰(主要成
分为 <m></m> ) ________、磷酸
氢二铵
<m></m>
硝酸钾
续表
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种类 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥
作用 <zzd>促进植物茎、叶
生长茂盛,叶色
浓绿</zzd> 增强作物的
___________
能力 增强作物的____
_____和_______
___的能力 同时供给几种养
分,有效成分高
缺乏
时的
症状 叶片发黄、枝叶
细小 生长迟缓、
产量低 植物茎秆细软、
易倒伏 ——
抗寒、抗旱
抗倒伏
防病虫害
速记口诀 氮磷钾,叶根茎;氮长叶子,磷长果;钾抗倒伏磷抗旱(寒),
叶色发黄要用氮。
续表
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二、化肥的简易鉴别(10年5考)
1. 化肥鉴别的一般步骤
(1)一看:氨水为______;磷肥为______色。
(2)二闻:氨水、碳酸氢铵有________气味。
(3)三溶解:磷肥大多____溶或部分____溶于水。
液体
灰白
刺激性
不
可
(4)四研磨:加<zzd>熟石灰</zzd>研磨,铵态氮肥有________气味(与碱性物质混
合施用,会发生反应释放出_____,从而降低肥效)。
刺激性
氨气
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2. 其他常见氮肥的鉴别
三、施用化肥的注意事项
1. 铵态氮肥不宜和__________共同施用,防止肥效降低。
碱性物质
2. 铵态氮肥受热易分解,应防止烈日下施用。
3. 化肥对提高农作物的产量有重要作用,但过量施用化肥会污染土壤、水
体、大气,会危害人体健康,故应合理施用。
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教材小实验
小实验4 铵态氮肥的性质实验(10年2考)
(1)如图1所示,取少量氯化铵固体于研钵中,加入少量熟石灰粉末,研
磨,能闻到____________;该过程属于______(选填“物理”或“化学”)
变化。如果将氯化铵换成尿素,______(选填“能”或“不能”)观察到
相同现象。
刺激性气味
化学
不能
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(2)如图2所示,加热试管前应先______,观察到的现象为_____________
_____,试管中发生反应的化学方程式为
_ ___________________________________。
预热
红色石蕊试纸变蓝
<m></m>
(3)结合图1、图2说明铵态氮肥______(选填“能”或“不能”)与碱
性物质混合施用。
不能
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