内容正文:
第一部分 教材知识精讲
八年级(下册)
第四单元 崇尚法治精神
河北道德与法治
道德与法治
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知识结构图
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必备核心关键句
1. 自由的真谛:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限
制是对自由的保护。自由都是法律之内的自由。
2. 法治与自由的关系:法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自
由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,
法治是自由的保障。
3. 法律意义上平等的含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
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4. 平等的重要性:平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面
前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
5. 践行平等的做法:践行平等,就要反对特权,就要平等对待他人的合
法权利,就要敢于抵制不平等的行为,把平等原则落实到日常的生活、学
习和工作中。
6. 公平的重要性:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进
步的重要基础。
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7. 正义的重要性:正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期
待和追求。
8. 维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。公平正义是人类追求的
永恒目标,是法治社会的核心价值。
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知识点全梳理
知识点1 自由 平等
1. 自由的含义及作用(P99~100)
(1)含义:指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自
由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)作用:不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而
推动社会的进步与繁荣。
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2. 如何正确理解自由?(自由的真谛)(P99~100)
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的
保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
3. 法治与自由的关系(P100)
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律
可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(3)社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
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4. 我们应如何珍视自由?(P104)
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利,要知晓自己的权利,正确认识权
利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,
树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
【关联考点】规则与秩序P83;依法行使权利P117
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◆5.平等在法律意义上的含义(P101)(2020.4②)
(1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交
通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
6. 平等的地位(重要性)(P101)
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的
基本原则之一。(2019.4④)
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◆7.法律面前人人平等的表现(P102~103)(2018.3②)
(1)权利与义务平等。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出
身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法
和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律
平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
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8. 如何践行平等?(P105~107)
(1)反对特权。平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的
特权。
(2)平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则,平等地对
待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应
据理力争,必要时依法维权。
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识,努
力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
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9. 特权的含义、表现及享有特权的代价(P105)
(1)含义:就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现:①只享受权利不承担义务;②利用手中的权力以权谋私;③
利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(3)享有特权的代价:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行
为必将受到制裁和惩罚。
【关联考点】法律的特征和作用P156;尊重他人P84
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拓展设问
▲ 请你列举当今社会中能够体现平等的事例
尊重从事