第一部分 八年级（上册）第五课 做守法的公民（精讲册）-【一战成名】2023河北中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

八年级（上册） 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 河北道德与法治 道德与法治 1 知识结构图 .&1& . 2 必备核心关键句 1. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，无论是一般违 法还是犯罪，都要承担法律责任。 2. 违法行为根据违反法律的类别分为：民事违法行为、行政违法行为和 刑事违法行为。 3. 犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性 （法律标志）和应受刑罚处罚性（犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的 必然法律后果）。 4 4. 预防违法犯罪，青少年的做法：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离 犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 5. 依法维权：遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助， 依靠法律维护自己的合法权益。 6. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益 的最后屏障。 5 知识点全梳理 知识点1 违法行为 1. 法不可违的原因（法律的重要性）（P46） （1）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 6 2. 违法行为的含义、成因及其后果（P48） [2020.24（1）] （1）含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）成因：缺乏规则意识，法律观念不强。 （3）后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。[2017.25 （2）] 7 3. 违法行为的分类（P48） （1）按违反法律的类别：违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和 刑事违法行为。 （2）按对社会的危害程度：违法行为分为一般违法行为和犯罪。民事违法 行为和行政违法行为属于一般违法行为；刑事违法行为就是我们常说的犯罪。 8 一目了然 9 ◆4.一般违法行为与犯罪的辨识（P48~56） 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 危害程度 情节轻微，社会危害性相对较小 情节严重，具有 严重社会危害性 违反法律 民事法律规范（如民法典、消费者权益保护法等） 行政法律规范（如治安管理处罚法等） 刑事法律规范 （如刑法等） 10 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 处罚方法 民事处罚 行政处分或行政罚 刑事处罚 法律责任 民事责任（停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等）。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定 行政制裁：行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）和行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） 刑事责任：主刑 （管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） 续表 11 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 违法现象 欠债不还、拾金拒还、 恶意诽谤、侵犯他人民事权利、未依法履行合同义务等 扰乱社会治安、谎 报险情、破坏铁路 封闭网等 故意杀人、泄露 国家机密、分裂 祖国等 续表 12 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 联系 （1）都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任 （2）都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益 . . （3）犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。二者关系如上图 （4）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪 续表 13 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 启示 （1）要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪 （2）要从小树立纪律意识，增强法治观念，自觉守法护法 续表 14 【技巧点拨】判断违法行为最重要的区分方法就是看承担的法律责任，因此， 在分析法律案件类试题时，要关注“罚款、警告、拘留、判刑”等属于法律 责任的关键词，判断其属于哪一类违法行为。 5. 违反治安管理的行为及治安管理处罚法的作用（P49） 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。 （1）违反治安管理的行为：指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权 利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 （2）治安管理处罚法的作用：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公 民、法人和其