内容正文:
第一部分 教材知识精讲
八年级(上册)
第三单元 勇担社会责任
河北道德与法治
道德与法治
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知识结构图
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必备核心关键句
1. 责任是一个人分内应该做的事情。每一个角色都意味着承担相应的责任。
2. 承担责任的代价与回报:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,
而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。承担责任往往
伴随着获得回报的权利。
3. 做一个负责任的人的做法:对自己负责;学会感恩,主动关心、帮助
和服务他人;积极履行社会责任,不言代价与回报;提升自身素质,增强
履行责任的能力,勇于承担责任。
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4. 关爱他人的作用:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友
好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福。
5. 关爱他人的做法:要心怀善意,要尽己所能,要讲究策略。
6. 服务社会对个人成长的作用:服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。
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7. 中国共产主义青年团:是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广
大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党
的助手和后备军,带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
8. 服务和奉献社会的做法:需要我们青年担当责任,需要我们积极参与
社会公益活动,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
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知识点全梳理
知识点1 角色与责任
1. 责任的含义与来源(P65)
(1)含义:是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
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2. 责任与角色的关系(如何理解人因不同的社会身份而肩负不同的责
任?)(P66)
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调
节角色行为。
(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。
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◆3.不同角色承担的不同责任(P66)(2021.3)
角色 责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律、认真学习
交通警察 严格执法,维护交通秩序
医生 救死扶伤
教师 教书育人
人民子弟兵 保家卫国
社会的一员 遵守社会规则,维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
…… ……
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4. 对自己负责的表现及原因(意义)(P67)
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守
承诺、认真做事等。
(2)原因(意义):只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分
挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
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5. 为什么要学会负责任?(P66~69)
(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽
其能、各得其所而又和谐相处的社会。(对社会负责的意义)
(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,
主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸
福美好的生活。
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知识点2 承担责任
1. 承担责任的代价与回报(P71)
(1)代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚
至受到处罚。
(2)回报:往往伴随着获得回报的权利,既包括物质方面,又包括精神
方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获
得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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2. 如何正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任?(如何做到“我
承担,我无悔”?)(P71~72)
(1)面对自愿选择的责任:要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责
任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应
该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)面对非自愿选择的责任:改变自己对待应该做的事情的态度,把它
们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
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3. 现实生活中不计代价与回报,履行社会责任的表现及意义(P72~73)
(1)表现:①挤出自己并不充裕的生活费,捐给更需要的人;②把自己
青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;③在刺
骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;④为保护珍贵的野生动物与
偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命等。
(2)意义:正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安
全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
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4. 怎样做一个负责任的人?(P67~73)[2018.24(2)]
(1)首先要对自己负责。
(2)学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人
负责的快乐和幸