精品解析：江苏省淮安市周恩来红军中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

淮安市周恩来红军中学2022~2023学年度第一学期期末考试 八年级语文试卷(二部) 嗨，亲爱的同学，铃声响起，你就是这考场的主人。你可一定要认真审题，冷静思考，沉着答卷啊！ 请你阅读注意事项： 1.本卷共6页；考试时间150分钟，试题总分150分。 2.答题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回，试卷自己保管。 一、(22分) 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。 “山川之美，古来共谈。”自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。其展示的丰富多彩的自然景象，只要深入其中，总能让人流连忘反，引起无限的情思。这类作品，通过反复诵读，借助联想和想象，进入诗文的意境，感受山川风物之灵秀，体会作者 （寄存 寄寓）其中的情怀。可以获得美的亨受，净化心灵，陶冶（yě）情操。 （1）用楷体书写“造化”“意境”。 （2）给文中加点字注音，根据拼音写汉字。 丰富多彩：_______________陶yě:_______ （3）找出并改正文段中的两个错别字。______改为_____，_____改为_____ （4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 2. 八年级同学正在开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参加相关活动。 （1）我们淮安的非物质文化遗产，种类较多，比如民间文学：漂母传说，吴承恩与《西游记》传说等；传统音乐淮剧，白马湖打夯号子等；民间美术：博里家民画，车桥剪纸等。为使更多人知晓本地的非物质文化遗产，你认为采用哪些活动形式更能增强这些活动效果? （2）作为一名中学生，你打算为保护本地区的非物质文化遗产做些什么? （3）对于有些非物质文化遗产，有时也会听到另类的声音，比如说车桥剪纸，有些人认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大，你的看法是什么?请用简明的语言阐述你的观点。 3. 默写古诗文。 （1）采菊东篱下，_________________________________。（陶渊明《饮酒》） （2）___________________________ ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）___________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》） （4）无可奈何花落去，____________________________________ （晏殊《浣溪沙》） （5）《得道多助，失道寡助》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：_________，_________。 二、阅读理解(68分) (一) (6分) 阅读古诗,完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 渡易水 陈子龙 并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。 易水潺潺云草碧，可怜无处送荆卿！ 【注释】易水：河名，发源于河北易县。战国时荆轲在易水与燕太子丹分别，前往刺杀秦王。临别时，高渐离击筑，荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。” 4. 从修辞的角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 5. 《雁门太守行》和《渡易水》都引用了“易水”一词，抒发的情感却不相同。结合诗句内容，简要分析。 (二) (18分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】 铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 6. 用“/”给下面的句子画出朗读停顿。（画一处