7.1燃烧和灭火同步练习—2022-2023学年九年级化学人教版上册

7.1燃烧和灭火寒假练习人教版化学九年级上册 限时：50分钟；满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共40分) 1．(本题4分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 B．单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 2．(本题4分)证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧 C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 3．(本题4分)同学们经过一学期的学习，掌握了一定的化学知识，下列说法不正确的是 A．氧气和二氧化碳在自然界可以相互转化 B．二氧化硫能形成酸雨 C．煤气泄漏应立即打开排气扇 D．通过燃烧红磷可以测定空气中氧气的含量 4．(本题4分)下列说法正确的是（　　） A．燃气泄露关闭阀门并打开排气扇 B．加油站严禁烟火 C．高层楼房着火乘电梯逃生 D．灭火要同时破坏燃烧的三个条件 5．(本题4分)“119”是汉语中“要要救”的谐音。学会补救初起火灾，会组织疏散逃生是安全自查、隐患自除的需要。发生火情时，下列的做法合理的是 A．被困室内，跳窗逃生 B．简易防护，匍匐弯腰 C．油锅着火，用水灭火 D．档案着火，干粉灭火 6．(本题4分)有关粉尘爆炸实验说法正确的是 A．剧烈燃烧一定会引起爆炸 B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C．鼓空气是为了增大氧气的含量 D．面粉加工厂必须严禁烟火 7．(本题4分)下列灭火措施不正确的是 A．森林起火，开辟隔离带 B．电线老化短路起火、用水浇灭 C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 8．(本题4分)在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是 A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点 C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物 9．(本题4分)下列说法正确的是 （    ） A．所有爆炸都是由剧烈燃烧引起的 B．所有的可燃物燃烧时都有火焰 C．所有的自燃都是由缓慢氧化引发的 D．燃烧和缓慢氧化都发光 10．(本题4分)如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是 A．油锅中的油着火用水浇灭 B．室内起火迅速打开门窗通风 C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风 D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域 二、判断题(共15分) 11．(本题3分)可燃物与氧气反应一定是燃烧。( ) 12．(本题3分)可燃性气体只要达到爆炸极限，就一定会发生爆炸( ) 13．(本题3分)燃烧一定是化学变化( ) 14．(本题3分)爆炸一定是化学变化。( ) 15．(本题3分)增大氧气的浓度，会使燃烧更剧烈( ) 三、填空题(共15分) 16．(本题3分)水是宝贵的资源，请回答下列与水有关的问题： （1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是______，由于该过程不能将硬水转化为软水，所以生活中常用______的方法将硬水软化。 （2）俗话说“水火不相容”。然而化学老师给我们演示了一个水中起火的实验（如图所示），该实验中白磷能燃烧是因为： ①白磷是可燃物。 ②白磷与______接触。 ③温度达到了白磷的_______。 （3）消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是______。 17．(本题3分)二氧化碳灭火已有百年历史。二氧化碳能加压液化装入钢制灭火器中，对这一变化的微观解释是_____灭火是再将二氧化碳喷出，有_____和_____的作用。扑救电器火灾是，如果电压超过600伏，切记要先_____在灭火。 18．(本题3分)化学基础与常识 (1)为了全民健康，我国推广使用加碘食盐，这里的“碘”指的是______（选填“单质”“原子”或“元素”）。 (2)“低碳”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（填化学式）的排放量。 (3)井水是我市农村的主要生活水源，井水一般为硬水且硬度较高。在生活中一般用______的方法来降低水的硬度。 (4)天然气是我们生活中常用的燃气，其主要成分是______（填化学式）。 (5)下列图标中表示禁止烟火的是______（填序号） A． B． C． D． 19．(本题3分)如图，将