第三章 物态变化 培优专练 2022-2023学年人教版物理八年级上册

《第三章 物态变化》培优专练 一、选择题 1. 江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云.两个“凝成”所指的物态变化分别是 ( ) A.汽化 升华 B.液化 凝华 C.凝固 凝华 D.升华 熔化 2. 以下描述的“变多”“变少”的过程中,吸热的是 ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. 如图,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,发现冰水混合物的温度低于0 ℃.这时观察易拉罐的下部和底部,会发现白霜.下列说法正确的是 ( ) A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B.水蒸气形成白霜时吸收了热量 C.冰中加盐提高了冰的熔点 D.如果不加盐,则罐底会出现小水珠而不是白霜 4. 我们可以在不同的环境中看到“白气”.下列有关形成“白气”的说法正确的是 ( ) A.文艺演出时舞台上经常会出现“白气”,这是干冰在常温下升华而成的 B.打开软木塞的热水瓶口会出现“白气”,这是瓶内的水蒸气液化形成的 C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上的水蒸发形成的 D.夏天,打开冰箱时常会出现“白气”,这是冰箱内的空气液化形成的 5. 在气温是0 ℃的环境下,用一小金属盆装冰水混合物,置于装0 ℃的酒精的大盆中,如图所示,在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙,用电扇吹液面时,内盆仍为冰水混合物,外盆仍有许多酒精,在此过程中 ( ) A.内盆中,冰与水比例增加 B.内盆中,冰与水比例不变 C.甲、乙两支温度计示数相同 D.甲温度计的示数低于乙温度计的示数 6. 如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(标准大气压下),甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,则甲、乙两试管 ( ) A.都会沸腾 B.都不会 C.甲会沸腾,乙不会沸腾 D.甲不会沸腾,乙会沸腾 二、非选择题 7. 如图所示三个温度计的读数分别为 ℃、 ℃、 ℃. 8. 水烧开后会在壶口喷出“白气”,这是由于水蒸气 (填物态变化名称)形成的,“白气”离壶口处有一段距离,是因为壶口处的温度较 (填“高”或“低”). 9. 寒冬季节,晚自习时,教室窗玻璃的 (填“内”或“外”)侧会出现一些冰花,它是由 (填“教室内”或“教室外”)的水蒸气 (填物态变化名称)形成的.夏天,使用空调的密闭轿车玻璃的 (填“内”或“外”)侧会出现一些水珠,它是由 (“轿车内”或“轿车外”)的水蒸气 (填物态变化名称)形成的. 10. 有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度.将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处.则: (1)该温度计的分度值是 . (2)第100格处表示的温度是 ℃. (3)该温度计的测量范围是 . 11. 生产和生活中使用的某些合金,是不同种金属经过 (填物态变化名称)再冷却后得到的.下面表格中的几种金属,难以用以上的方法与其他金属形成合金的是 . 12. 同学们利用图中装置做“探究晶体的熔化”实验. (1)小聪用手握冰块,一会儿看到有部分冰化成了水,并感觉手很凉.据此体验,请你提出一个与熔化相关的猜想. (2)实验中,小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出,在安全的前提下,放进冰水混合物中,试管中的冰会停止熔化.请你说明原因. (3)要研究冰熔化时温度的变化规律,需要收集哪些证据? (4)小聪又研究了海波的熔化,对比冰的熔化实验,在熔化过程中:海波与冰相同的特点是 , 能观察到的不同现象是 . 13. 某实验小组在探究液体沸腾的实验中,用完全相同的加热方式(如图Ⅰ所示)在室温下同时对物质甲(150 g水)、物质乙(200 g色拉油)、物质丙(200 g水)进行加热,直到沸腾,并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化的图像,如图Ⅱ中a、b、c所示. (1)通过对图Ⅱ中的图线分析可知,甲的温度随时间变化的图线是图中的 (填“a”“b”或“c”),图中的 (填“a”“b”或“c”)为乙的温度随时间变化的图线. (2)丙沸腾后,撤去酒精灯,使其自然冷却至室温,则丙冷却过程中的温度随时间变化的图线为图Ⅱ中的 (填“d”或“e”). 14. 某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验. 【基础设问】 (1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先固定的是 (填“A”或“B”)的装置. (2)某同学在实验中记录的实验数据如表所示,其中第1 min时温度计的示数如图2所示,此时水的温度是 ℃. (3)分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃,此时当地的气压 (填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压. (4)请根据表中的数据在图3中画出水沸腾时温度随时间的变化图像. (5)由