湖北省武汉市重点中学4G+联合体2022-2023学年高二上学期期末联考语文试题

2022-2023学年度上学期武汉市重点中学4G+联合体期末考试 高二语文参考答案 1.C (“这是言之成理的，受到了叶嘉莹的称赞”错，偷换概念，根据原文，“这”指的是“朱氏对具体诗例的解说”。 2.B “有我”不如“无我”高明错误。 3.A “有我之境”属于诗歌批评术语，A项出自散文《登泰山记》，对象不同。 4.首先总写评介朱光潜诗境论相关问题的原因，再对“隔”与“不隔”、“有我之境”与“无我之境”分别展开评介。（2分） 在评介这两个问题时，均采用了先指出优点，再分析不足，最后给出正确的认识的方式。（2分） 5.朱光潜对具体诗例的解说是言之成理的，是很精微的分别（1分），但他提出的“同物”“超物”之境与王国维的原意有较大的差异（1分），因为朱光潜与王国维的立足点根本不同（1分），他的批评并未抓住问题的本质，因为他把这个体系的两种不同的“我”弄混了。（1分） 6. C （“故意隐瞒事实”错，“和她一起私奔”只是老刀的一种猜测。） 7.C （“暗示了未来人类不同于现在的行事做派”错，属于无中生有，过度解读。） 8. ①孝敬父母，不惜委屈自己，与年长自己许多的吴闻订婚②为人豪爽，为了挽住爱情不惜重金收买老刀。③优柔寡断，追求真爱但又纠结于物质和精神的两难取舍，把希望寄托于未来。（每点2分，其他答案酌情给分） 9. ①机器人做了餐厅的服务生看似新奇，但那种点餐方式，红色的摆成花瓣形状的生鱼片无不是现实奢华生活的真实写照。②摆在桌上的淡蓝色的一万纸钞，两个星期就可赚十万大洋，这些情节超越了人们的想象，但和现实生活中富豪们拥有成梱的百元大钞、一掷千金的生活何其相似乃尔。折叠世界里的贫富悬殊可见一斑。③第三空间的人不辞辛苦，穿越第二和第一空间，简直是人间所无，但无不隐喻了社会阶层间无法逾越的鸿沟。（每点2分，扣科幻1分，扣现实1分。其他答案酌情给分） 10．D     11．C第一个“翼”意为“从旁进行蔽护或辅佐”，第二个“翼”意为“像翅膀一样”。二者含义不同。句意：韩国和魏国从侧面攻打/像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦。 12．A “一直掌控着晋国的大权”有误。原文是“当是时”，意思是只一度掌控了晋国的大权。 13．（1）我们两家难道不以尽快分到赵氏的地盘为利，反而要去做那些危险苦难不可能成功的事吗？（利、岂……乎各1分，句意2分） （2）“计划出自二位之口，只有我听到，又有什么妨害呢！”二人于是秘密与张孟谈商议，约定好日期就让他回城了。    （伤、期各1分，句意2分） 14．①桓子肘康子；②康子履桓子之跗 (1点1分，2点3分) 参考译文： 晋出公十七年，智伯与赵鞅、韩不信、魏侈一起把范氏和中行氏瓜分，作为自己的采邑。晋出公非常愤怒，通告齐国和鲁国，想要讨伐智、赵、韩、魏四卿。四卿恐惧，于是反过头去攻打晋出公。出公战败，逃向齐国的时候，死在路上。因此智伯就立晋昭公的曾孙姬骄为晋国国君，这就是晋哀公。那时候，晋国的政事都由智伯决定。 智伯愈加骄横，向韩国和魏国要土地，韩国和魏国就划分了土地给他。又向赵国要土地，而赵国没给。智伯愤怒，于是就率领韩国和魏国攻打赵国。赵襄子害怕，于是就逃到晋阳退守。 三国围困晋阳，一年多之后，引汾河的水灌晋阳城，城墙没有淹没的只剩下三版高了；城中的人只能把锅挂起来做饭，交换子女来吃，但百姓都没有反叛之心。智伯巡视水势，魏桓子为他驾车，韩康子做护卫。智伯说：“我今天才知道水可以灭亡别人的国家呀。”魏桓子用肘部碰了碰韩康子，韩康子也踩了踩魏桓子的脚背，因为汾河可以灌魏国的安邑，绛河可以灌韩国的平阳。疵对智伯说：“韩国和魏国一定会反叛的。”智伯说：“您怎么知道的？” 疵说：“我是根据人之常情判断的。我们让韩、魏两国的军队跟我们一起攻打赵国，赵国灭亡之后，灾难就要落到韩国和魏国头上。现在约定战胜赵国后，三家瓜分赵国土地，现在，城墙没有淹没的只剩下三版高了，赵国投降指日可待，但是这两人不但没有高兴地心思，反而有担忧的神色，这不是要反叛又是什么呢？” 第二天，智伯把疵的话告诉了魏桓子和韩康子，二人说：“这是小人想为赵国游说，让您怀疑我们，从而放松攻打赵国。不是这样的话，我们两家难道不以尽快分到赵氏的地盘为利吗？而要去做那些危险苦难不可能成功并的事吗？”二人走后，疵进来问智伯：“主公怎么能把我的话告诉那两个人呢？”智伯说：“您怎么知道的？”疵答道：“刚才我见他们一见到我就匆匆离开了，这是因为他们已经知道我识破他们的心思了。”智伯没有改变。疵请求出使齐国。 赵襄子派张孟谈偷偷去见魏桓子和韩康子，说：“我听说唇亡齿寒。现在智伯率领韩国和魏国来攻打赵国，赵国灭亡，那么就该轮到韩国和魏国了。”二人说：“我们也知道会这样，只是担心事情没有完成而计划先泄露，那么灾祸立即就会到了。”张孟谈说：“计划出自二位之口，只有我