第02课 腊八粥（练习）-2022-2023学年六年级语文下册同步精品课堂（部编五四制）（上海专用）

部编版（五四制）六年级语文下册 第2课《腊八粥》 基础篇 字词积累 1.根据拼音写字词 (1)汤chí( ) (2)jiǎo( )和 (3)zào( )房 (4)浓chóu( ) (5)碗 zhǎn( ) (6) fèi( )腾 (7)tuò( )沫 (5)dū nang( ) (9)肿zhàng( ) (10)rǎn( )缸 (11)粉suì( ) (12)甜甜nì nì( ) 文学常识积累与运用 2.《腊八粥》的作者是当代著名作家 ，他原名 ，湖南凤凰人。主要作品有小说《 》、《 》，散文集《 》等。 理解与整合 3.写出下列各句所用的修辞手法。 （1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 ( ) （2）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？( ） （3）栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总是该面面的了！( ） （4）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。( ） （5）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。( ） 4.下列对课文第1段的作用分析不恰当的一项是( ) A.开篇点题，引岀下文八儿一家关于腊八粥的故事。 B.“糊糊涂涂” “叹气似的沸腾着”看似写的是腊八粥，实际上表现的是人们生活的不如意。 C.作者用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代指各个年龄段的人们，这样写说明腊八粥很受人们欢迎。 D.“大碗大碗” “大匙大匙”，作者借腊八粥的美味表现了人们对生活的满足。 阅读理解 【上海市松江区2020-2021学年（五四学制）六年级下学期期中语文试题】 （一）阅读下文，完成下面小题（14分） 腊八粥 ①初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的fèi téng着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ ②住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 ③他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 ④“妈，妈，要到什么时候才……” ⑤“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 ⑥“那我饿了！”八儿要哭的样子。 ⑦“饿了，也得到太阳落下时才准吃。” ⑧饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 ⑨“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” ⑩“是啊！拏拏说得对。” ⑪“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” ⑫“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ ⑬锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ⑭“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ⑮这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 ⑯“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 ⑰“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 ⑱虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 ⑲晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。 5. 根据拼音写出汉字。 fèi téng（ ） 6. 第⑲段画线句运用了__________修辞，其表达效果是_______________________