内容正文:
第二课 青春的心弦
一、选择题
1.(2022年湖南湘潭)著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2022年甘肃金昌)初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫,她内心矛盾,不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是( )
A.顺其自然,随波逐流
B.拉开距离,拒绝交往
C.慎重对待,理智处理
D.义无反顾,放任情感
3.(2022年山东临沂)某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是( )
A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要
B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要
C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要
D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
4.(2022年四川内江)步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为,这样做有助于我们( )
①了解异性的思维方式
②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考,爱慕对方
④完全顺利平安的渡过青春期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2022年云南)小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该
A.慎重对待,理智处理
B.封闭自我,拒绝交往
C.大胆交往,无所顾忌
D.顺其自然,秘密交往
6.(2021年河南)在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( )
A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律
D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
7.(2021年甘肃兰州A)步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受,面对这种正常的心理萌动,合理的做法是
①举止得体,自然大方
②尽量回避,拒绝交往
③把握分寸,取长补短
④内心坦荡,自重自爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2021年湖南湘西土家族苗族自治州)青春期异性交往要注意把握的基本原则有
①自然原则
②适度原则
③诚实原则
④尊重原则
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.下列名言警句中能够体现自强精神的是
①天行健,君子以自强不息
②羞恶之心,义之端也
③人有耻,则能有所不为
④胜人者有力,自胜者强
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们
A.勇担责任,筑梦青春
B.甘于平凡,珍惜青春
C.尽情享乐,不负青春
D.特立独行,放飞青春
11.(2020年湖南省邵阳市)小欢从小学习击剑,班会上公己击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是
①是青春期矛盾心理的表现
②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节
④是不热爱班级的表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2020年湖南省湘西)九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看
A.不恰当,这会让这位男同学很没面子
B.非常正确,符合男女生正常交往的要求
C.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学
D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕
13.(2020年湖南省湘西)九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看
A.不恰当,这会让这位男同学很没面子
B.非常正确,符合男女生正常交往的要求
C.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学
D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱