第六章 第四节 珍爱生命 拒绝毒品-【探究在线】2022-2023学年七年级下册生物高效课堂导学案（冀少版）

七年级生物（下）·JS 第四节 珍爱生命 拒绝毒品 预习导学 》 A.受骗上当 B.好奇心的驱使 ⊙新知梳理 C.寻求刺激 1.1987年，联合国将每年的月 日定为 D.以上三项都是 “国际禁毒日”，并提出了“珍爱生命、拒绝毒品” 4.吸毒上瘾后，最好的治疗方法是 () 的口号。1990年11月，我国成立了 A.思想教育 B.戒毒治疗 2.毒品指 、大麻、 C.逐渐减少吸毒量 可卡因、摇头丸等，以及国家规定管 D.继续吸毒，以免身体不适应 制的其他能够使人形成 的麻醉药品与 互动课堂 精神药品。 3.毒品对人的生理和心理造成很大的损害。在生 1.结合下面的漫画，请你谈谈毒品对人体有哪些 理上，它使人的 下降，损害神经、 危害，应怎样预防和减少青少年涉毒行为。 消化、呼吸、循环、生殖等系统，使人完全丧失劳 动能力和生活能力，严重者会导致死亡。在心 理上，它会使人精神颓废，意志消沉，人不像人， 吸兴奋 二吸上瘾 三丢性命 最终走上违法犯罪的道路。 4.为了使国民身心健康发展，保障社会安全，我国法 律规定：吸毒、贩毒和制造毒品均属于 行 为。 5.吸毒的原因：一是 驱使。这种情况 在青少年中多见。二是寻求刺激。也有一些人 由于生活受到挫折，用吸毒解愁，走上犯罪道 路。三是 ⊙自主检测 2.识别下图中与毒品有关的植物和常见的毒品名 1.青少年坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是 称，拒绝毒品。 ( A.咖啡香烟 B.可卡因吗啡 C.冰毒大麻 D.摇头丸海洛因 2.毒品对人的危害主要是 ( 1 ② A.损害神经系统 B.损害呼吸系统 C.降低人的免疫力 D.以上各项都是 ④ ⑤ 3.青少年应该认识毒品，拒绝毒品，远离毒品。导 ① ,② ,③ 致青少年吸毒的原因主要有 ④ ,⑤ 60 探究在线高堂导·￥·来 第六章增强免疫预防疾病 澡时作业 C.有新鲜感，想试一试 D.积极参加反吸毒宣传活动 1.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起 9.下列有关毒品的叙述，错误的是 () 施行。下列选项中全是毒品的是 A.吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡 B.吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社 B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁 会 C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒 C.毒品用量过度会引起吸食者猝死 D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因 D.吸毒能感受到强烈的快感或兴奋，可以少量 2.生产鸦片、吗啡、海洛因的主要原料是 ( 吸食毒品 A.罂粟果 B.核桃果 10.阅读下面一段资料，回答问题。 C.白果 D.大麻果实 16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学 3.一些明星和歌星吸食毒品的新闻总是层出不 习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱玩电脑 穷。下列关于吸毒的看法，正确的是 () 游戏的挺多，小华也不例外。一次，在网吧里， A.毒品具有镇痛效果，应该吸食 小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色 B.吸毒能排解精神空虚，不妨尝试 粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子， C.明星吸毒是一种潮流，可以追随 一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿 D.吸毒严重损害个人健康，不可效仿 他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了 4.长期吸食毒品对人体的危害是 第一次，就有第二次、第三次。后来，为了弄钱 A.使人易感染肝炎 吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚 B.会使人染上肺结核 至找低年级同学要钱。这个小小年纪的“瘾君 C.会使人心肺受损 子”让我们在叹息之余，更为他对毒品的不设 D.会使人感染脊髓灰质炎 防而痛心。 5.下列有关毒品的叙述中，不正确的是 ( (1)请你谈谈还有哪些原因让青少年甘愿与毒 A.种植毒品能发展经济 品“亲密接触”。 B.吸毒会破坏国家和社会的安宁 C,吸毒会成瘾，使吸毒者走上犯罪的道路 D.吸毒会严重危害吸毒者的身心健康 6.面对毒品，小明错误的选择是 () (2)吸毒已成为全球性严重的社会问题，我国 吸毒人员呈现低龄化趋势，最小的只有8~ 9岁。你认为这会对社会造成什么影响？ 小明 A.无知而被引诱 B.拒绝加以防范 C.积极防毒禁毒 D.识别并远离毒品 7.非法获得、占有、出售或使用毒品 () A.不构成犯罪 B.构成犯罪 (3)针对以上情况，你觉得应该做出哪些努力？ C.违反道德规范 D.不违反道德也不违法 8.下列对毒品的态度不正确的是 A.坚决拒绝，绝不沾染 B.举报身边有吸毒行为的人 61(2)非条件脊髓或大脑皮层以下 (3)2或4 6.独立意识冲动 第六章增强免疫预防疾病 (3)条件 (4)①善于用脑。注意劳逸结合，动静交替，还要变换脑力 自主检测 第一节免疫 (4)消退 活动的内容（如复习功课时，可以把文理科交替复习） 1.B2.A3.D 新知梳理 第四节合理用脑