第四章 第一节 信息的获取-【探究在线】2022-2023学年七年级下册生物高效课堂导学案(冀少版)

2023-04-26
| 2份
| 4页
| 111人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 信息的获取
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2023-04-26
更新时间 2023-04-26
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37148345.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探究在线高谣堂导·半·来 第四章合理用脑高效学习 第四章 合理用脑 高效学习 第一节信息的获取 预习导学 ◎自主检测 1.(中考·东营)“请关闭远光灯!”因为强光照射 ◎新知梳理 会影响对面驾驶员观察路况,容易发生事故。 一、视觉 在眼球结构中,感受光的刺激的是 () 1.眼球的结构 A.角膜 B.瞳孔 巩膜 C.晶状体 D.视网膜 脉络膜 虹膜 2.下列叙述不属于近视眼的特点的是 () A.晶状体的凸度过大B.物像在视网膜前 膜 C.眼球的前后径过长D.物像在视网膜后 睫状体 3.耳结构中听小骨的作用是 () 玻璃体 A.收集声波 B.传导振动 2.视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,穿过 C.感受刺激 D,产生听觉 透明的 ,由瞳孔进入眼内。当光线经过 4.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进人教室 晶状体时,在睫状体的调节下,晶状体的凸度随 做好上课准备。接受铃声刺激并产生听觉的部 外界物体的远近发生变化;最后,光线通过玻璃 位是 () 体,恰好投射在 ,形成清晰的 A.鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、大脑 。 视网膜上的 ,受到光的刺激 C.听小骨、大脑 D.鼓膜、大脑 后,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传入脑, 最后到达大脑皮层的特定区域,形成 互动课堂 3.近视眼:眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度 下图为眼球的结构图,请据图作答。 过大,应配戴 加以矫正。 4.远视眼:眼球的前后径过短,或者晶状体的弹性 小、凸度小,应配戴 加以矫正。 二、听觉 10 5.耳是人的听觉器官。耳包括外耳、中耳、内耳三 部分。 (1)外界物体反射来的光线经过[] (1)外耳包括耳郭和外耳道,分别具有 声波的作用。 由[ 进入眼球内部,再经过 (2)中耳由 和 组 的折射作用,在[门 成。 上形成物像。物像刺激了感光细胞,产 (3)内耳包括 和 生神经冲动,沿[ 传入 三部分。 的特定区域,形成视觉。 6.听觉形成的过程:外界的声波被 收集 (2)人从明处到暗处瞳孔 ;能调节瞳孔 后,经外耳道传到中耳,引起 振动。振 大小的是[ 动波传到听小骨,听小骨能将来自鼓膜的振动放 (3)长时间近距离看书写字,会使[5]睫状体内 大并传到内耳,刺激内耳 内的听觉细胞 的平滑肌长时间处于收缩状态,致使[] 产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传人脑,最 的凸度变大,失去调节的灵活 后到达 的特定区域,形成听觉。 性,而造成假性近视。 37 七年级生物(下)·JS 课时作业 6.(中考·岳阳)能接受刺激并产生神经冲动的是 () 1.(中考·北京)北京电视台在国内最早推出手语 A.鼓膜 B.耳蜗 节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看 C.角膜 D.晶状体 节目时,图像信息成像于 ( 7.飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是 A.角膜 B.晶状体 () C.睫状体 D.视网膜 A.防止听觉中枢受损 2.(中考·乐山)眼球里有一个能折射光线的结 B.保护听小骨 构,它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的 C.保护耳蜗内的听觉感受器 物体。这个结构是 () D.使咽鼓管张开,保护鼓膜 A.角膜 B.晶状体 8.耳的结构中,能感受头部位置变动情况的结构 C.瞳孔 D.视网膜 为 () 3.(中考·娄底)眼睛是心灵的窗户,下列对眼球 A.鼓室和听小骨 B.咽鼓管和耳蜗 结构描述错误的是 () C.外耳道和耳郭 D.半规管和前庭 9.我们有很多童年趣事。例如,打水漂时,石头击 在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,伙伴 们被吓得捂住耳朵。可见,非生物和生物对外 界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被 A.视觉形成的过程是:外界光线→④→②→③ 动的,而生物作出的反应是主动适应环境的表 →⑦→⑧→大脑 现,是通过自身调节实现的。 B.外国人的眼晴有蓝色、褐色,是因为①上有不 (1)以下流程图解释了“听到鞭炮声捂住耳朵” 同的色素 这种现象,请你将下列结构名称的代号填入 该流程图中。 C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构 ①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊 D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清 髓④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配 楚,是由于③的曲度可以调节 肌肉的神经⑧躯体运动中枢 4.(中考·龙东)下列分别是近视成像情况及矫正 方法,你认为正确的是 ) 鞭炮声波→ →⑥→→①→② →⑧→③→⑦→与捂耳有关的肌肉交 替收缩与舒张。 (2)请在耳的结构图中标注“鼓膜”和“耳蜗”。 内 A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丁 D.乙和丙 5.(中考·广元)下列属于预防近视的做法是 ( ) A.躺着看手机 B.强光下看书 C.在公交车上看书 D.课间远眺几分钟 38(2)呼气吸气 课时作业 3.凹透镜 (2)结构功能 (3)收缩增大舒张减小 1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.

资源预览图

第四章 第一节 信息的获取-【探究在线】2022-2023学年七年级下册生物高效课堂导学案(冀少版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。