内容正文:
探究在线高谣堂导·半·来
第四章合理用脑高效学习
第四章
合理用脑
高效学习
第一节信息的获取
预习导学
◎自主检测
1.(中考·东营)“请关闭远光灯!”因为强光照射
◎新知梳理
会影响对面驾驶员观察路况,容易发生事故。
一、视觉
在眼球结构中,感受光的刺激的是
()
1.眼球的结构
A.角膜
B.瞳孔
巩膜
C.晶状体
D.视网膜
脉络膜
虹膜
2.下列叙述不属于近视眼的特点的是
()
A.晶状体的凸度过大B.物像在视网膜前
膜
C.眼球的前后径过长D.物像在视网膜后
睫状体
3.耳结构中听小骨的作用是
()
玻璃体
A.收集声波
B.传导振动
2.视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,穿过
C.感受刺激
D,产生听觉
透明的
,由瞳孔进入眼内。当光线经过
4.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进人教室
晶状体时,在睫状体的调节下,晶状体的凸度随
做好上课准备。接受铃声刺激并产生听觉的部
外界物体的远近发生变化;最后,光线通过玻璃
位是
()
体,恰好投射在
,形成清晰的
A.鼓膜、耳蜗
B.耳蜗、大脑
。
视网膜上的
,受到光的刺激
C.听小骨、大脑
D.鼓膜、大脑
后,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传入脑,
最后到达大脑皮层的特定区域,形成
互动课堂
3.近视眼:眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度
下图为眼球的结构图,请据图作答。
过大,应配戴
加以矫正。
4.远视眼:眼球的前后径过短,或者晶状体的弹性
小、凸度小,应配戴
加以矫正。
二、听觉
10
5.耳是人的听觉器官。耳包括外耳、中耳、内耳三
部分。
(1)外界物体反射来的光线经过[]
(1)外耳包括耳郭和外耳道,分别具有
声波的作用。
由[
进入眼球内部,再经过
(2)中耳由
和
组
的折射作用,在[门
成。
上形成物像。物像刺激了感光细胞,产
(3)内耳包括
和
生神经冲动,沿[
传入
三部分。
的特定区域,形成视觉。
6.听觉形成的过程:外界的声波被
收集
(2)人从明处到暗处瞳孔
;能调节瞳孔
后,经外耳道传到中耳,引起
振动。振
大小的是[
动波传到听小骨,听小骨能将来自鼓膜的振动放
(3)长时间近距离看书写字,会使[5]睫状体内
大并传到内耳,刺激内耳
内的听觉细胞
的平滑肌长时间处于收缩状态,致使[]
产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传人脑,最
的凸度变大,失去调节的灵活
后到达
的特定区域,形成听觉。
性,而造成假性近视。
37
七年级生物(下)·JS
课时作业
6.(中考·岳阳)能接受刺激并产生神经冲动的是
()
1.(中考·北京)北京电视台在国内最早推出手语
A.鼓膜
B.耳蜗
节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看
C.角膜
D.晶状体
节目时,图像信息成像于
(
7.飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是
A.角膜
B.晶状体
()
C.睫状体
D.视网膜
A.防止听觉中枢受损
2.(中考·乐山)眼球里有一个能折射光线的结
B.保护听小骨
构,它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的
C.保护耳蜗内的听觉感受器
物体。这个结构是
()
D.使咽鼓管张开,保护鼓膜
A.角膜
B.晶状体
8.耳的结构中,能感受头部位置变动情况的结构
C.瞳孔
D.视网膜
为
()
3.(中考·娄底)眼睛是心灵的窗户,下列对眼球
A.鼓室和听小骨
B.咽鼓管和耳蜗
结构描述错误的是
()
C.外耳道和耳郭
D.半规管和前庭
9.我们有很多童年趣事。例如,打水漂时,石头击
在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,伙伴
们被吓得捂住耳朵。可见,非生物和生物对外
界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被
A.视觉形成的过程是:外界光线→④→②→③
动的,而生物作出的反应是主动适应环境的表
→⑦→⑧→大脑
现,是通过自身调节实现的。
B.外国人的眼晴有蓝色、褐色,是因为①上有不
(1)以下流程图解释了“听到鞭炮声捂住耳朵”
同的色素
这种现象,请你将下列结构名称的代号填入
该流程图中。
C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊
D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清
髓④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配
楚,是由于③的曲度可以调节
肌肉的神经⑧躯体运动中枢
4.(中考·龙东)下列分别是近视成像情况及矫正
方法,你认为正确的是
)
鞭炮声波→
→⑥→→①→②
→⑧→③→⑦→与捂耳有关的肌肉交
替收缩与舒张。
(2)请在耳的结构图中标注“鼓膜”和“耳蜗”。
内
A.甲和丁
B.甲和丙
C.乙和丁
D.乙和丙
5.(中考·广元)下列属于预防近视的做法是
(
)
A.躺着看手机
B.强光下看书
C.在公交车上看书
D.课间远眺几分钟
38(2)呼气吸气
课时作业
3.凹透镜
(2)结构功能
(3)收缩增大舒张减小
1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.