12 清贫 课件-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

清 贫 “清贫”出自唐代姚崇《冰壶诫》中的“与其浊富，宁比清贫”。这句话是对高尚品德的一种追求。“清贫”是“清寒贫苦”的意思。 理解题目 方志敏（1900—1935），我国无产阶级革命家，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1923年加入中国共产党。1935年1月，在江西德兴县怀玉山陇首村与国民党军作战时因叛徒魏长发出卖而被捕，在狱中坚贞不屈，8月6日在南昌下沙窝英勇就义。 遗著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。 作者介绍 自读学习提示，看看里面藏着哪些问题。 学习提示 默读课文，说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质，再和同学交流你对“清贫”的理解。 4 ·自读课文，要求读正确、读流利。 ·思考：课文描写了一件什么事？ 自读提示 筹集 矜持 被俘 金镯 威吓 裤裆 企望 彼此 汗褂裤 深山坞 chóu 读一读 筹集 矜持 被俘 金镯 威吓 裤裆 企望 彼此 汗褂裤 深山坞 jīn fú zhuó hè dānɡ qǐ bǐ ɡuà wù 拼音开关 6 多音字 hè （恐吓）（威吓） xià（吓人）（惊吓） 吓 （1）一个兵士用凶恶的眼光盯着我，威吓（ ）地吼道…… （2）你这个奇怪的发型吓（ ）了我一跳。 hè xià 词语积累 【矜持不苟】不苟，不草率。端庄严谨，毫不马虎,态度认真,一丝不苟。本文指约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。 （例句：矜持不苟，舍己为公，是每个共产党员具备的美德。） 课文描写了一件什么事？ 本文主要写了方志敏一生清贫，被捕时身无分文的故事。 整体感知 9 第一部分(1)：方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。概述“清贫”一词提挈全文。 理清文章脉络： 第二部分(2～9)：两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 第三部分(10)：高度赞扬革命者的品德。 整体感知 10 默读课文第2～8自然段，圈画体现人物性格、品质、心理的语句，在文中做批注。 学习提示 哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。 句段导读 国民党士兵的贪婪 动作描写 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道： 国民党士兵的自私自利、穷凶极恶 动作描写 神态描写 句段导读 “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 国民党士兵的贪婪无比 动作描写 语言描写 句段导读 “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 方志敏的不卑不亢，正气凛然。 句段导读 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。 对比，衬托了方志敏高洁的品质。 句段导读 等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了;又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍塞进榴弹的木柄里,传过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍，就同声命令:“走吧!” 国民党士兵的贪婪无比 动作描写 神态描写 句段导读 总结：从方志敏和国民党士兵在动作、语言、神态的对比中，你体会到了什么？ 方 志 敏 国民党士兵 自私贪财、穷凶极恶 矜持不苟、廉洁奉公 句段导读 同桌分角色朗读第2~8自然段，读出国民党士兵的凶恶、贪婪，体会方志敏的从容、淡定和对国民党士兵的蔑视。 学习提示 再读第1自然段，你读懂了什么？联系有关语句来谈一谈。 学习提示 “我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹，或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。 对比，衬托了方志敏高洁的品质。 句段导读 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那